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原文地址：问题644 ：2013年山东高考理科数学第12题解答作者：anzhenping

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2013年山东高考理科第12题(四种)解答方法

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问题662：2013年重庆高考文科数学第9题与1993年全国高中数学联赛

没有人愿意天天谈貌似高深但虚无空洞的理念，能起作用的价值观传达，主要依靠能感知、体验、发现、创造的美丽具体。---- 林格

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从当今的课堂教学看，仍是以知识传授为主，智慧被挤压了；仍然以分数为主，能力，尤其是创造力被驱赶了；仍然以规范为主，好奇心、想象力、那些看起来“不规范”的表现被斥为“违反纪律”；仍然以消极的接受性学习、机械重复的训练为主，探究、体验、