一学期的工作已经结束了,对照自己的《专业发展五年规划》内容以及本年度计划,本人本着总结经验弥补不足的思想对自己的个人专业发展做以总结:
一、积极参加各级部门组织的培训活动。
1、参加了本学校组织的各种培训活动,在培训活动中提升了自身能力,积累了经验,并得到了锻炼和提高,促进了自身专业知识素质的不断更新。本学期我在《恰同学少年》上发表了两篇文章。
2、利用课余时间研读了《长春教育》、《实践新课程》等教育教学刊物上发表的文章,一直在认真阅读学校下发的每日一文,吸取精华,积极参与《各学科教学中培养学生积极心理品质的研究》、《学生文明礼仪教育的研究》和组内小课题《生本教学模式下培养学生语感》的科研课题研究,使自己的教育科研水平有了相应的提高;
3、利用学校的现有资源积极开发校本课程,大胆尝试,勇于创新,使自己的教材开发能力再上了一个新台阶,同时,利用网络资源在与其他教师研制课件过程中不仅加强了自己在计算机方面的能力,也提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。本学期积极参加吉林省第六届课件大赛、长春版教学设计大赛等活动,《汉字之美,妙在多维》获得长春版教材研讨暨吉林省初中语文课堂教学展评获二等奖、《清贫》被评为全省基础教育科研创新课例一等奖、《名二子说》被评为全省基础教育科研创新课例一等奖
二、根据《规划》中的“重点提高内容”,在这学期我对《规划》中的以下部分进行了重点学习和参加培训,以提高自己的素质和能力,保持和《规划》的目标一致。--
1、在语文学习方面,利用与其他教师交流、探究的机会完成了以老带新的交流活动,与于月老师交流,帮助其完成校组织的“党员公开课”教学活动。但距离自己所确定的目标还有一定距离,所以在下学期本人还将继续加大力度来提高自己的语文水平以胜任本学科的教学工作;
2、在教育教学水平方面,积极参加了学校组织的各种教研活动,在与其他教师的探究中逐步提高了自己的教育教学水平,本人也参加了“党员公开课活动”在公开课上进行了《三国演义》内容的复习,采用了以学生为本的教学模式,与同组教师进行探讨授课模式的可行性,但在教学设计过程中距离优秀教师的设计还存在一定距离,我将在以后的学习交流过程中将继续深入学习。
三、本学期还进行了一些具体的学习过程:
1、通过自学自练提高了自己本身的文化素养和知识水平,逐步向自己所任教的学科所要求的标准靠近。
2、通过自身的实践锻炼,将理论与实践进行了结合,在实践中尝试着寻求一种适合本校学生的较好的教学模式,并锻炼、开发学生的全方面素质和能力。
3、参加长春市模拟考试语文网上阅卷工作,明确了网上阅卷的要求,使自己在初三的复习工作中,更有的放矢。
一学期的工作结束了,虽然取得了一些进步,但还有许多方面需要继续提高,我计划在下学期继续深入学习,以不断完善自身素质和能力。对于上级组织的各类培训,我将不遗余力地积极参加,并且以认真的态度对待每一次培训。同时珍惜每一次培训学习的机会,在培训中务实、求真,做到学有所获,学有所用,从提高自身素质和能力的角度出发,弥补自身不足,更进一步提高自身具有的能力和素养,为教育事业发挥一名教师应有的作用。