2014-2015年一年级美术第一学期教学计划 小班教学计划第一学期

学年度

2014-2015

学期

一

学科

美术

年级

一年级

教材

分析

造型·表现：运用形、色、机理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，传递自己的思想和情感。

设计·应用：运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，美化身边的环境。

欣赏·评述：欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。

综合·探索：结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境传统文化的关系。

学期

教学

目标

1、培养学生科学的观察方法和艺术概括力，分析色彩的对比，能写生简单的生活物体透视现象。

2、继续传授中国画笔墨技能，学生进行彩墨画练习；欣赏中国现代中国画大师作品，培养民族自豪感。

3、学习浅显的手工技法。

4、培养学生抽象思维和实物中提炼几何体的能力。

5、提高学生彩墨画的技法与概括能力，能够独立的完成自己 所要想要画的内容。

6、在手工中培养学生的耐心、细致能力。

教学

措施

1、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。
2、注重创新精神和实践能力的培养，努力激发学生喜爱艺术，乐于探索、努力求知的欲望

3、改进学习、教学方法，从小学生的年龄心理特征出发，根据不同的教学内容，研究“教”和“学”的方法，充分运用现代教学媒体，讲清重点、难点，使学生巩固地掌握知识和技能，并逐步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力发展。
4、加强个别辅导，抓好课堂巡回辅导的环节，认真的帮助学生解决练习中的具体问题。

5、注重学生的主体地位，面向全体，热爱和关心学生，实施开放性教学，让人文精神和创作艺术得到充分地体现。

学期教学进度安排

周次

教学内容安排

主备人

1

认识美术工具

杨晓真

2

大家都来做

杨晓真

3

彩线连彩点

杨晓真

4

下雨啦

杨晓真

5

五彩的烟花

杨晓真

6

鱼儿游游

杨晓真

7

我在空中飞

杨晓真

8

我的新朋友

杨晓真

9

繁忙的大街

杨晓真

10

乘上列车去画画

杨晓真

11

小挂饰

杨晓真

12

花儿寄深情

杨晓真

13

会动的小纸人

杨晓真

14

童话里的小屋

杨晓真

15

会滚的玩具

杨晓真

16

我做的“文具”

杨晓真

17

过年啦

杨晓真

18

美丽的印纹

杨晓真

19

电脑美术

杨晓真

20

美丽的植物和动物

杨晓真

21

复习

杨晓真