爱华网题目：
以“那段______的日子”为题写，写一篇文章。（55分）
提示与要求
1.请你从"温暖、自由、孤单、烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
2.可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
3.文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
4.抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
5.考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
解析：
一、题目形式
形式上看今年安徽中考卷仍采用半命题的方式，但因为补充的词语限定在了四个词中，所以也可以视为是四个命题作文中任选一篇。学生在考试中选了规定以外的词语的情况，还是有可能会出现的。
二、关键词分析
“那”字是个指示词，用于远指，暗示所写应为过去，如果写记叙文，应该用倒叙较为清晰。而且，“那”字是单指，那就只能写一段，而不能是几段。“段”字是个量词，不能太长，也不能太短，而且相对集中。当然，词义具有模糊性的，不能很确切地说应该在哪个范围内，但如果是三五天或三五年恐怕是不妥的。“日子”是有特定意义，至少应该是相对集中的，不能是短时发生的一件事，能够用所填词语概括的，是有经历的——突出“我”，是有心境的——突出“感悟”的。
三、选词分析
四个词中，温暖和自由是积极倾向的，孤单和烦心是消极倾向的。
词义要界定清楚，比如“温暖”，可以侧重写事，也可以突出写人，但这事或人应该是令人感动的，或是美好的，或是给人以向上的力量的。比如孤单，可能是亲人不在身边，可能是缺少朋友，可能是专注于奋斗，可能是自卑自闭。不管选择哪一个，都不能写偏，比如温暖不是温柔，自由不是放纵，孤单不是悲伤，烦心不是痛苦。不管选择哪一个，都应该旨趣积极，注重成长。
四、写法分析
虽说要求中允许考生“大胆选择你最能驾驭的文体”，但因为要写“那段日子”，如果纯议论，不知怎么写。还是应该以记叙描写为主，兼用议论抒情。记叙描写部分重在写“日子”，议论抒情部分重在写所选词语。选材要相对集中，注重细节描写，注重对比衬托、欲扬先抑等手法的运用，写出波澜，写出动情点，引发共鸣。文风或朴实，或绮丽，但要考虑整体的一致性。
五、难点分析
写完前面这些，看到一个学生的留言，就再补两点。
CherryChyi戚雯钰2013-06-19 21:53:05[回复][删除][举报]
我觉得这个对初中生来说还是挺难写的，尤其是后三个词 自由 孤单烦心。。。博主回复：2013-06-22 16:35:57[删除]
你说得好，一眼就看出关键来了。写第一个容易得高分，主要是温暖的词义范围宽容，且正面积极，符合中国作文常规的“思想积极”的要求。而自由就不好界定了，可褒可贬，从形式上看，学生觉得没人管就是自由，如果这样写，因为受到“思想积极”要求的限制，还会转回来反思自由是不好的。孤单和烦心既不好界定，又要回到“积极”上，学生一不小心就把一个命题作文写成了一个半命题作文，比如“那段孤单的日子，我学会了坚强”“那段烦心的日子，幸好有好友的鼓励”等等，就把这样补充后的命题作文写成了万能型作文。
如果仍旧写那种套作的“文化散文”——就是一段司马迁一段陶渊明一段李清照的那种，显然不符合题目中“那段日子”的要求，也可以提前准备，有悖考试公平，给低分是没什么争议的。如果学生历史上某个人或猫狗、植物的角度来写，未尝不可，但恐怕是两极现象严重——写好了好，写不好了，可能分数很低，因为有投机取巧之嫌。
