微山县实验小学简介 小学科学实验室简介

微山县实验小学简介 小学科学实验室简介

微山县实验小学简介

微山县实验小学始建于1924年,初为大庙小学,后几经易名,1984年正式定名为微山县实验小学。学校下辖两所附属幼儿园、一所双语实验学校。原校区占地35亩,建筑面积9630平方米。2002年在苏园小区创办双语实验学校,2004年收购私立滕阳学校,辟为南校区,将双语实验学校迁入其中,形成了一校两翼的发展格局。南校区占地90余亩,建筑面积2万平方米。学校现共有教学班108个,学生6100余名,教职工280名。学校环境幽雅,设施齐全,为学生的发展提供了良好的条件,是微山湖地区规模最大的省级规范化学校。

学校以“为学生的终身幸福与发展奠基”为办学宗旨,以加强研究型师资队伍建设为中心,以德育工作为先导,以科学化、民主化、人性化管理为手段,遵循“以人为本、德育为首、打好基础、培养能力、张扬个性、全面发展”的办学理念,加强课程改革和课堂教学改革,努力营造学习型、信息化的校园氛围,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量。

学校有一支素质优良的教师队伍,拥有省级特级教师3人,省级教学能手1人,省级优质课执教者16人,济宁市“杏坛名师”5人,济宁市特级教师4人,市级教学能手32人,市级学科带头人及骨干教师12人,市级优质课执教者64人。学校教师科研意识强,有较强的研究及创新能力,承担了12项国家、省、市级科研课题,并取得了丰硕的科研成果。

为了促进学生全面和谐发展,学校结合新课程实施,为每个孩子搭建创造的平台,让每个孩子绽放出生命的光彩。开设特色课,如象棋、武术、书法、绘画、舞蹈、朗诵、礼仪、科技、轮滑、铜管乐等,“古诗文诵读星级达标”、“争做合格小公民”、“环保小卫士在行动”、“与湖区小伙伴手拉手”、科普知识竞赛、科技小制作竞赛等活动开展得有声有色,促进了学生综合素质的提高。

近年来,学生在市级以上各级各类比赛中获奖达840人次,有6名同学被评为济宁市“十佳”少年;教师获得市级以上各种教学、教研成果奖240人次;学校先后被评为全国“雏鹰大队”、全国青少年科普创新示范学校、山东省示范家长学校、山东省教师职业道德建设先进集体、省级绿色学校、山东省依法治校先进单位、山东省民主管理先进单位、山东省科普示范学校、山东省校本培训示范学校、山东省教学示范学校、济宁市“手拉手”先进单位、济宁市思想政治工作先进单位、市“十佳”幼儿园、济宁市少先队规范化学校等,并连续19年荣获省级文明单位称号。

二○一二年六月

  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/25101014/236820.html

更多阅读

小学科学课程标准学习心得体会

著名教育家陶行知先生说:“发明千千万,起点是一问,┅┅智者问得巧,愚者问得笨。”课堂提问是教学中一个不可缺少的环节,是师生相互交流、相互撞击的重要双边教学形式。一个好的课堂提问,能活跃课堂气氛、激发学生学习兴趣、启发学生想象

义务教育小学科学新课程标准(2011版) 初中科学课程标准2011

义务教育小学科学新课程标准(2011版)第一部分 前 言每一个生活在科学技术高速发展时代的人,从小就明显地感受到了科学技术所带来的种种影响。因此,从小就必须注重培养学生良好的科学素养,通过科学教育使学生逐步领会科学的本质,乐于探

河北武安市实验小学“条子生”有多少? 武安市实验小学

有关系的批条拿钱上学,无关系没钱的上学无门9月12日上午,年满6周岁的小童(化名)在姥姥带领下再次来到武安市实验小学门口徘徊,期待着能够见校长一面。其他小伙伴都开学十多天了,小童目前还没有找到能够接收她的学校。“我的乖女娃该去哪

全国中小学教师教育技术水平考试模拟练习小学科学

第1题(多选题)根据您对于小学科学课程的理解,以下说法符合基础教育课程改革目标的是()(3分)A教学的依据是教材,教师不能把教材的内容硬塞给学生,而是要根据学生的认知特点对教材内容进行重新组织B教师要让学生学会学习,学会创造,引导学生建构知

小学科学三年级下册教学工作总结 三年级科学教学总结

小学科学三年级下册教学工作总结小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视。而我,本学年再次担任三年级科学教学工作,对这门课程的认识更加深入。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的

声明:《微山县实验小学简介 小学科学实验室简介》为网友黛色若梦分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除