王红女士感言：
释圣智法师，原少林寺知客，南老师嘱咐他：好好当和尚，当个好和尚；不要搞香火，要去办教育。他的佛学社成立五年了，读南老师的书，讲南老师的书。－－变通、勇猛、无碍、纯净，不由得让人赞叹。
平素里，圣智法师的柔绵让我觉得即使自己身为女人也相形见绌，但他在泡茶时的动作却让我惊呆了：不像是在泡茶，像在打威猛迅捷的少林拳，毫无拖沓。茶喝在口中，像山涧瀑布，清澈有力。
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少林寺释圣智法师追思怀师
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帮司马南回忆方舟子、刘菊花和于光远合影的时间脑袋被美国电梯夹后记忆有些损失的司马南，竟忘了他所拍摄的一张最有历史意义的照片--方舟子、刘菊花和于光远合影--是哪年拍的：http://www.weibo.com/simanan我是拍摄者，时间真的记不
一直存在硬盘，而无暇看的台湾胡一鸣先生八字理论，反而因为搬家无聊而抽空拜读。读后，感觉理论不错，优缺点并存，在此简单一述。他的理论，与曾经也纯粹使用日主扶抑法的我，有不少类似之处，没让我感到兴奋。其关于只能阴生阴、阳生阳、阴克阴
1968年4月5日枪毙“反革命集团主犯”巫炳源、王永增现场[转贴]今天4月5日，又是一年清明节。想起40年前1968年的清明节，那一天我曾拍摄记录枪毙“反革命集团主犯”巫炳源、王永增的一组照片，他们两人油印散发一张16开的传单，因该小报取
《孟子》（卷一梁惠王上、卷二梁惠王下）阅读及训练（一）1、阅读下面选自《孟子》文段，回答问题。（6分）老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。《诗》云：“刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。”言举斯心加诸彼而已。故推恩足以保四海，不推恩
从安振平、 王元华教授对我校课改调研得到的几点启示一、教师专业素养，是课改可持续发展的基础。我校课改发展对教师的专业能力提出了更高的要求，如何把握教材、课标、考纲，使导学案编写更符合学情和考情，更具有针对性？课堂上什么时间
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