爱华网活动目标：了解树木与人类、动物的关系，培养幼儿爱护树木的情感；知道每年3月12日是植树节，初步认识植树节的意义
环节1：
讲述故事《小鸟找家》，了解树和动物的关系
——小鸟的家怎么了？
——小鸟喜欢什么样的家？并让幼儿用自己的语言表达出来，绘画方式画出来
小鸟的家应该是什么样子的？它的家在哪里？谁能够用绘画的方式画出来，然后再给大家解释一下你所画的内容
贝贝：画了一棵大树，在树上画了一个圆圈，代表的是小鸟的家在树上
给老师和小朋友解释绘画内容
第二名尝试的是王瑞杰小朋友：画了一个大圆圈，然后再大圆圈里画了两个小圆圈。我不解的看着他
于是他向我们大伙儿解释了：大圆圈表示的是小鸟的家，两个小圆圈代表的是两个鸟蛋，鸟妈妈把宝宝放在家里然后出去找吃的了。多么和谐温馨的画面
小朋友还补充道：我觉得还有蓝天白云，太阳公公咪咪笑
这才是一幅温馨、和谐、美满的画面
树给我们人类带来了哪些好处呢？复习以前学过的内容
贝贝：遮阳，吃可口的果实
满满：挡住风沙
其他的小朋友还说：和大树玩，美化环境......
接下来第二则小故事：猴博士的话真灵，看看大树对我们人类还有哪些用处
一天,小羊和小鹿在山坡上吃草,忽然传来了一股难闻的气味,小羊和小鹿赶紧去找猴博士,猴博士说:"快种树吧,树可以挡住气味."小羊和小鹿立刻在山坡上种了许多树,它们再也闻不到难闻的气味了.小羊和小鹿说:"猴博士的话真灵."
小狗家附近盖了一座新工厂,轰隆轰隆的机器声吵得小狗睡不着觉，小狗立刻去找猴博士,猴博士说:"快种树吧,树可以挡住声音."小狗立刻在家的周围种了许多树,从此再也听不到轰隆轰隆的声音了.
小兔和小刺猬边跑边喊着:"河堤决口了,大水冲进家了,快逃命吧."猴博士说:"快种树吧,树可以挡住河水."小兔和小刺猬立刻在河堤的旁边种了许多树,河水被挡住了,小兔和小刺猬的家再也没有被冲掉,他俩齐声说:"猴博士的话真灵!"
大家都非常感谢猴博士,猴博士摇摇头说:"树的好处还多着呢!"
工厂里机器噪音很大，影响了小动物的日常生活，树帮了什么忙？
有害气体熏得小动物咳嗽，树起了什么作用？
豆豆：树可以挡住气味，挡住声音。
河堤决口，淹了小动物的家，树解决了什么问题？
满满：小兔和小刺猬立刻在河堤的旁边种了许多树,河水被挡住了。齐齐还补充道：就保护了动物们的家园，我们生活的家园也一样需要大树的保护
风沙吹得小动物睁不开眼睛，树帮了什么忙？
孩子们一起回答：挡住风沙
那我们国家每年都有一个节日，是呼吁大家一起行动起来植树，保护大树，是什么节日？
松果儿说：是植树节，那是每年的哪一天呢？孩子们不知道了，别着急，接下来我们一起看一个视频，在了解大树的本领的同时还能告诉我们植树节是哪天呢。
观看视频中,再次了解大树的本领
植树节是哪一天？孩子们异口同声的回答：3.12
接着我们再看另一个视频，这个视频的内容有一个前后的对比，你们看了再回答老师的问题
看前面风景漂亮的图片时孩子们都忍不住赞美
后半部分的图片就是相反的内容
大气污染
田地干涸，庄家颗粒无收
洪水淹没家园
在观看后半部分的内容时，不时的听见孩子们说：太惨了，可怎么办啊，我还是喜欢前面的漂亮风景......
通过看这些图片，你自己喜欢什么样的画面，我们应该做些什么来保护呢？
芷萱：喜欢大片的绿草坪
宋雨彦：喜欢蓝天白云
乐乐：喜欢瀑布
牛牛：喜欢大树高高的，直直的，这样就可以保护我们了
王若颖喜欢漂亮的风景，还喜欢很多的小动物们。
小朋友们都喜欢人类、动物和美丽的环境一起生活的温馨画面，那我们怎么保护大树，让他发挥它的大本领来保护我们的家园呢？
妞妞：给大树浇水，让大树长得高高地
可可：不折断树枝，因为树也怕疼
季泽翰：多种树
王瑞杰：要节约用纸，因为纸也是大树做成的
大树的本领非常大：
树木是天然的消声器。
树木能净化空气，美化环境。
树能吸收热量，遮挡阳光。
树木可以防止风沙弥漫，保持水土流失，保持生态平衡。
树木能加固河堤，防止河堤决 口。
在家里或在学校时要节约用纸，这也是我们为保护大树出了一份力
