亲子课程介绍 早教课程有哪些

解 构

内容

课程

编排

依据7-36个月孩子的生理、心理生长发育特点；

以三个月为一阶段的敏感期为重点，8大智能整体覆盖为基础；

制定出科学系统、循序渐进的训练方案来进行设置，让孩子在成长的每一个敏感期都能得到及时、良好的训练和提高。

课程

特色

整节课以生动有趣的故事情节为线索，让孩子在故事情节中展开联想；以丰富多彩的游戏形式贯穿课堂，在多彩的游戏中激发学习兴趣；从中学会合作、勇敢、分享、坚持、感恩的等良好的品质。

课程

设置

以多元智能为基础，单独设立教学环节，明确教学目标，知识结构循序渐进，阶梯上升。

课程

目标

通过亲子课堂这一平台，让孩子体验群体生活的乐趣，锻炼孩子交往能力和意境思维能力。提高孩子的动手能力和独立生活能力，从小养成良好的生活习惯和行为规律，在训练孩子八大智能的同时，训练其综合能力的全 面发展，包括智商、情商、品行、毅力等。

让家长了解孩子的成长特点，学会科学的育儿方法。及时发现孩子成长过程中存在的问题，有针对性的制作训练方案。让孩子和家长在相互比较、相互学习的过程中不断的认识自己、提高自己。家长的课堂、孩子的乐园。

课程教具

指定的教学教具（200多种）。

课程模式

以教师为指导，家长、孩子共同参与的新型教学形式。