爱华网第3课课后有这样一道习题——
小练笔：假如你独自旅行，你会带上什么东西呢？仿照课文，写一写你自己的想法。
根据要求，我设计了三个流程：一、让学生自由说独自旅行会带上什么东西。二、说一说为什么带这个东西，然后写一写，必须用到“假设、比喻、反问、设问”等这些方法中的两三种。三、修改评议。
前两个流程下午上课时已经进行，效果不错。我没有想到学生的思维如此活跃，带的东西五花八门：“爱疯”、“相机”、“花”、“电脑”……不过，我问学生“仿照课文”“仿照”什么时，学生还是犹豫了一会儿，但是爱思考的学生还是能说出“假设”、“比喻”、“反问”等文章特有的表达方法。在学生下笔之前我出示了一段我写的“下水文”，意在引导学生方法的运用，通过草稿来看，大部分同学达到了这次小练笔的要求。
“小练笔”范文如下——
假如你独自一人环游世界，假如你只能带一样东西供自己娱乐，你会问我选择哪一样？如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一部照相机。”
你喜爱的相机就像你的亲人，会陪你度过欢乐或忧愁的日子；你喜爱的相机就像一个画笔，可以为你留下精彩的瞬间。无论你走到哪里，你总不会舍弃你的亲人吧？无论在什么地方，你不会愿意错过美丽的景色吧？大小不一的动物、种类繁多的花草、奔流不息的河流，还有天空和大地，都会成为你拍照的对象，都会伴着一声“咔嚓”而成为永恒。
2012年9月12日星期三
