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2013年高考浙江卷作文题的审题立意分析徐俊（原创）附2013年浙江高考作文题阅读下面文字，根据要求作文。（60分） 中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。 英国作家赫胥黎：为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？ 美国作家菲尔丁（网络搜索应该是英国作家）：世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这个王国，那就是真正的沉沦。 综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。 ①选好角度，确定立意，自拟题目；②不得脱离材料及含义的范围作文；③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。一、材料中的关键词句的理解1、“孩子的眼光是直线的，不会转弯。”“直线的”，“不会转弯”，寓意指，孩子的眼光是单纯的，世界在他们的眼里往往十分美好，因而他们的心灵是那样的纯真和善良。2、“少男少女的心灵却在提前硬化”，“硬化”与“柔软”对立，如果说孩子的心灵是柔软的，那么，步入青春阶段的少男少女的心灵却开始变硬了，他们一点一点的褪去了童真。3、“世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这个王国，那就是真正的沉沦”，寓意是如果一个人失去了童真，那么意味着道德的沉沦；作为个人是这样，作为国家和社会也是这样。二、材料作文中的角度和立意分析三种观点，三个角度。显然我们可以这样理解，三个不同作家的的不同阐述，可以算作是三种角度。那么考生从材料中的任何一种阐述出发确定角度，都不算离题。从丰子恺等几位作家的的话语中，可以产生这样的立意——①童心是 美好的，我们要永葆童心；②今天的社会，是什么让少男少女的心灵提前硬化？③我们如何不让自己的心灵硬化？④摒弃成人世界的影响，在沉重而压抑的现实里要坚守自己本真情怀⑤在道德失范的今天，成人（社会）该为孩子做些什么？⑥在道德失范的今天，我们的教育应有怎样的反思？三、参考拟题①谁夺走了我的童真？②带上童心踏上青春之路③让我们的心灵永远柔软④莫让青春的心提前硬化⑤当下的教育该反思点什么？⑥永葆童心，青春飞扬⑦我好怀念我逝去的童年⑧成人眼中的成熟真的是成熟吗？⑨再见，让我心灵硬化的那些丑陋⑩有了童心，我的青春不孤单
