2012年小学语文四年级下册自主学习综合评价七 参考答案

2012年小学语文四年级下册自主学习综合评价(七)参考答案

[基础关](总计:29分)

把正确答案填写在括号里。

1.拼音我会读,词语我会写,书写要漂亮呦!(5分)

wānyánjiànkāngxīshēngcháoxuézhènhàn

(蜿蜒)(健康)(牺牲)(巢穴)(震撼)

2.“手不释卷”中的“释”按音序查字法先查大写字母(S),音节是(shì);按部首查字法应查(采)部,还余(5)画。这个成语说的是三国时期吴国大将吕蒙发奋读书的故事。选正确的解释是(②)①解释;②放下;③释放;④消除。(3分)

3.我会组词,小心区别呦!(5分)

澈(清澈)拨(挑拨、拨号)泰(安泰、泰山)徽(国徽、徽章)罪(犯罪、罪恶)

彻(贯彻、彻底)拔(挺拔、拔河)奉(信奉、奉命)微(稍微、微笑)罚(惩罚、罚款)

4、词语大盘点,我能根据要求写成语。(6分)

写出与战争有关的成语知己知彼、百战百胜、决战千里、声东击西(教科书p.80)

表示人有恒心的成语坚定不移、持之以恒、坚持不懈(教科书p.136)

形容山河壮美的成语、、(教科书p.14)

5.超级模仿秀,我也会照样子写。(5分)

喜欢——喜爱近义词:全神贯注——(  ) 

摇动——窑洞同音词:(  ——  )

红扑扑()亭亭玉立()飘飘悠悠()

6.我能选择正确词语来填空,注意区辨呀!(5分)

2012年小学语文四年级下册自主学习综合评价(七)参考答案

深重沉重

汶川大地震给四川人民带来(深重)的灾难,面对不断攀升的死亡人数我们心情(沉重)。

  竟然果然骤然

刚才还是晴空丽日,(骤然)黑云翻墨,大雨倾盆。

安静的手指悄悄合拢,(竟然)拢住了那只蝴蝶。

扁鹊诊断蔡桓公的病已深入骨髓,无药可医。不久,蔡桓公(果然)病死了。

[运用关](总计:20分)

课内大搜索,句子大营救,我会填哦!

1.大自然是人类最好的老师,《自然之道》告诉我们一定要按照自然规律办事;《蝙蝠和雷达》写了科学家们探究蝙蝠飞行的秘密,发明了(雷达);《桂林山水》一文中,作者用_静__、

___清___、_绿___三个字概括了漓江水的特点。(3分)

2.本册书中有许多值得我们学习的人物,像用自己的言行维护个人尊严的(石油大王哈默);对艺术执著追求的法国大雕塑家(罗丹);敢于挑战权威,追求真理的(伽利略)等。(3分)

3.“八百里洞庭美如画”说的是洞庭美景,也可以用一句古诗来告诉大家:遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。(2分)

4.春争日,夏争时,庄稼宜早不宜迟。你能用诗句描写夏季农忙的情景吗?乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。(2分)

5.古诗中“白满川”的川是平地的意思;“风景旧曾谙”中的谙读音是ān,意思是熟悉。(3分)

6.取长补短,我能把句子补充完整。(3分)

☆春江潮水连海平,海上明月共潮生。

☆黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

☆爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

☆鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。

☆早开的红梅——一枝独秀

☆砌墙的石头——后来居上

7.改头换面,我能按要求改写句子。(4分)

☆夜空中的星星一闪一闪的。(改成拟人句)夜空中的星星快乐地眨着眼睛。

☆普罗米修斯一直被宙斯锁在那个可怕的悬崖上。(改成把字句)

宙斯把普罗米修斯一直锁在那个可怕的悬崖上。

☆用恰当的关联词把下面两句话合为一句话。

你有钱买零食吃。你有钱用来买书。你如果有钱买零食吃,就有钱用来买书。

☆苹果、香蕉、黄瓜、西瓜都是很有营养的水果。(改病句)

苹果、香蕉、西瓜都是很有营养的水果。

[语言关](4分)

口语交际:你都读过哪些书?列举出三本书名,再从其中选一本向同学推荐。要说明你为什么推荐这本书。

如:《西游记》《水浒传》《格林童话》

我向同学推荐《西游记》,因为它是我国四大名著之一,主要讲了孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧师徒四人在去西天取经途中历尽艰辛、斩妖除魔,最终取得真经的经过。情节曲折,生动有趣,十分吸引人。

[阅读关]

阅读短文,回答问题。(22分)

节气联

我国农历一年之中有24个节气,在我国对联家族中,有关农历24节气的对联就被称为节气联。如上联:冬至大地,霜降房檐,看大雪小雪一片白露。下联是:夏至暑天,惊蛰亭榭,盼大寒小寒全天清明。

与节气有关的对联故事情趣盎然,耐人寻味。清朝有个叫叶初春的人,他在广东做县令时,贪赃枉法,老百姓怨声载道。有一年正月十五元宵灯节,有人巧用节令特点,写了一副嵌名联:用节气和节日特点,在文字中嵌着姓名,指桑骂槐。上联是:“霜降遭风,四野难容老叶”,下联是:“元宵遇雨,万民皆怨初春。”

节气联的创作,包含着我们先人的智慧和实践,体现了鲜明的中华民族的传统习俗和文化积淀。

1.在对联“冬至大地,霜降房檐,看大雪小雪一片白露。夏至暑天,惊蛰亭榭,盼大寒小寒全天清明。”中出现的节气名称有冬至、霜降、大雪、小雪、白露、夏至、惊蛰、大寒、小寒、清明。(3分)

2.什么叫“节气联”?在我国对联家族中,有关农历24节气的对联(1分)

什么叫“嵌名联”?__根据节气和节日特点,在文字中嵌着姓名的对联。(1分)

3.“霜降遭风,四野难容老叶;元宵遇雨,万民皆怨初春。”这副对联中嵌的人名就是叶初春。(1分)

4.“怨声载道”是说怨恨的声音充满道路,形容人民群众普遍强烈不满和怨恨。叶初春在广东做县令时,贪赃枉法,老百姓怨声载道。想想当时的老百姓可能会说些什么呢?(3分)

百姓甲:_____________________________________________

百姓乙:_____________________________________________

百姓丙:_____________________________________________

5.“霜降遭风,四野难容老叶”表面上是说赶上下霜天气又遭遇暴风袭击,田野里难容下植物干枯的老叶子,实际上是说老百姓都不拥戴贪赃枉法的姓叶的县令。“元宵遇雨,万民皆怨初春”表面上是说元宵遇雨,老百姓都埋怨初春的寒冷,实际上是说老百姓对县令叶初春的。(2分)

6.“指桑骂槐”的意思是指着桑树骂槐树。比喻表面上骂这个事物,实际上是骂那个事物。在本文第二个故事中,“桑”指__干枯的老叶___,“槐”指_县令叶初春的不满和怨恨____。(2分)

敬重卑微

蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到这小小的生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后飞速滚动,逃离火海。

我深为它们的行为所感动:汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动;噼哩啪啦的烧焦声,是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族必然会全军覆没。

生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕,甚至命运的微薄也不能决断什么,可怕的是看不到卑微的力量,忽视了内在的精神。

敬重卑微,使我把生命看得严 肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由说渺小、说卑微呢?有什么理由自暴自弃、玩世不恭呢?

世上称得上伟大的东西,往往不在于体积,而在于精神。

注释:

卑微:地位低下而渺小。玩世不恭:不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度。

1.联系上下文,写出带点词语的意思。(3分)

(1)想不到这小小的生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。

竟竟然,突出了“我”的惊讶。

滋润指蚂蚁家族生活得和和睦睦,有意义。

(2)尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

震惊震撼、惊讶。

2.“比起蚂蚁,我们有什么理由说渺小、说卑微呢?有什么理由自暴自弃、玩世不恭呢?”是两句反问句,改为陈述句为:(2分)

我们没有理由言渺小、说卑微。没有理由自暴自弃、玩世不恭。

3.“像一根细小的针,蚂蚁的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。”是个打比方的句子。把蚂蚁的精神比作一根细小的针。(1分)

4.“假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族必然会全军覆没。”作者说蚂蚁“抱成团”让我想到了这样的一句名言:(1分)“千里之堤,溃于蚁穴。”

5.短文的第三自然段主要写了什么内容?(1分)

主要写最外一层的蚂蚁用躯体为众多的同伴开拓求生之路。

6.短文题目叫“敬重卑微”,你知道作者为什么要敬重卑微吗?(用文中的一句话回答)

敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。(1分)

[习作关](25分)仔细阅读要求,完成习作。

文题:我喜欢这样的________

提示:先把题目补充完整,补充的的内容可以是人、景、物或者活动,然后写一篇记叙文。在写出真情实感的前提下,要畅所欲言啊!(350字左右)

  

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