因为人们都说动物是人类的老师所以我今日借一个时间,就到动物园里观察小动物。
第一个观察的是背个“小房子”,头上有两根细细的触角,软体动物的小蜗牛。蜗牛每分钟大约行6厘米,而且蜗牛可以几天不吃食。蜗牛身上没有眼睛这个部位,他而是用头上的两根触角探路的。我还看到它看到有危险就立刻缩到“小房子”里——蜗牛壳里。由此,我长大可以造一个不吃不喝的机器人,还可以不给它装眼睛,做一个有蜗牛一样的为人服务的机器人。
第二个观察的是鱼儿。他的身体呈流线型,头两旁还有腮,它有了腮就能在水里活动自如了。鱼还可以在水中自由沉浮。由此,我又得到一个启示。我长大要发明能在海里活动自如的潜水艇,这种潜水艇能够由小变大,生儿育女,这样就不要用人力造潜水艇了。
第三个观察的是鸟儿。鸟儿之所以能在天空中飞是因为它很轻,有有力的翅膀。我长大了就想发明一架飞机,成为莱特兄弟第 二代,这种飞机能像鸟儿一样永不坠毁。
观察完,我知道了大自然的生物是人类的好老师。