王清林对话名校长之二--张景和校长的激情与梦想 速度与激情7结尾对话

张景和校长的激情与梦想

春天是激情与梦想绽放的季节。在这样的一个季节里,与一位满怀激情与梦想的校长对话,更能体验到那种蓬勃向上的力量。与昌邑一中张景和校长相交始于其担任昌邑市教育局副局长期间,至今也接近十个年头,但真正进行深层次的思想碰撞,真正用心去体验他的激情与梦想,恰恰是在今年的仲春时节,地点是在气势恢宏、文化浓厚的昌邑一中新校。

张景和的那份激情与梦想,从他的说话中就能深刻感受到。他的语速非常快,使聆听的人就像在参加赛马一样,思维要不停地跟着奔跑。谈到学校的建设和发展,他滔滔不绝,如数家珍,大到学校的整体规划布局,小到一棵树的移植和一个功能教室的设立,无不充溢着人文的情怀,渗透着深厚感情。在那一刻,我们忽然明白了一个事实:张景和是昌邑一中新校建设的具体操盘手之一,昌邑一中新校能够在很短的时间内拔地而起的同时,校园文化建设深入推进,课堂教学改革扎实有效,与他的这份激情分不开的。我们也有理由坚信,在这样一位校长的带领下,“一年完善配套、两年提升内涵、三年打造特色 、四年凝聚品牌、五年争创一流”的五年发展规划必将硕果累累。

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张景和的那份激情与梦想,在他的行动和管理上更是展示地淋漓尽致。他走路特别快,行动力超强,即使带我们参观校园,很多人都要跟着“小跑”,从中可也体会到他在推动昌邑一中发展过程中的雷厉风行和心无旁骛。他热爱读书,并倡导学校师生博览群书,他思想开放,提倡广大教师员工有条件去游历山河,他注重实践,倡导师生们在实践中验证真理,他善于总结和反思,并提倡师生们学会在反思中保持常新的思想路径……他提倡质量立校,把提高教育教学质量作为学校教育教学永恒的主题;他不断推进学校教育教学改革,用“75分钟高效拓展课堂教学法”等措施,为质量立校提供着保证;他坚信“学校生产的不是学生,而是品牌课程”的理念,全面推进课程建设,并与学生社团培育进行结合,让教育服务于每个生命;他关注教师成长与发展,通过各种方式激发教师们内驱动力和创造力的发挥……也正是因此,一个人的激情与梦想,影响并奠基了了一个团队的激情与梦想,推动了一所学校的跨越与发展。

张景和的激情与梦想,在他的教育思考中更值得品味。《立德树人,以文化人》、《让学生的思维之花充分绽放》、《让灵魂在路上——我的教育追求的新呼唤》等一系列充满激情与活力的讲话或思考,都在昌邑一中这所校园中引发了一种力量,一种建设一流学校的力量。“让每一个走进昌邑一中的孩子都能梦想成真”、“让校园成为生命生长最快的地方”、“为国家培养优秀的人,为家庭培养幸福的人”、“为民族复兴而学达天下,为家庭幸福而立德至善,为终身发展而博雅笃行,为团队使命而恪诚允公”……一系列鲜活的教育理想在昌邑一中这样一所学校中生根、发芽,并逐渐升华成为一所学校最有力量的文化,支撑和丰富着一所学校的追求,引领和启迪着一批批生命的成长。

人类因梦想而伟大,事业因激情而超越。毋庸置疑,张景和是一位典型的教育追梦者,一位怀揣教育激情的追梦者,为了实现自己的教育梦想,他永不疲倦地思考、实践和超越。梦有多远,前进的脚步就有多远。我们有理由相信,因为这样一位校长,昌邑一中“建设省内一流、国内知名,具有鲜明办学特色的普通高中”的目标才显得并不遥远,也因为这样一位校长,将会有更多的家庭和生命相信:教育会使明天更加美好!

身处昌邑一中,因为一个万木生发的季节,因为一所气势恢宏、文化浓厚的现代化学校,更因为一位充满激情与梦想的校长,我们所体验到更多的是敬佩与感动。

  

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