“五个一”的内容 信访工作五个一内容

l 发现一位心中崇拜的英雄

l 确立一条激励向上的人生格言

l 练就一项受益终生的体育项目

l 培养一种愉悦身心的艺术爱好

l 拥有一个服务社会的社区岗位

(1)发现一位心中崇拜的英雄。与传统节日教育相结合,我校每年3月份组织“学雷锋事迹报告会”以班为单位参加演讲,颂扬发生在学生间的闪光事迹,弘扬雷锋精神,与读好书、看好电影、讲好故事相结合,在读、看、讲的过程中,熟悉一个英雄人物的先进事迹,了解一些民族英雄的光辉事迹以及他们对社会的贡献和影响,并将自己崇拜的英雄人物作为重点讲给大家听。再如,一月份的“缅怀周总理,为中华之崛起而读书”活动,“端午节的来历”等等,即使学生受到教育,学习了历史,增长了知识,又锻炼学生搜集素材、整理素材的能力。通过组织“英雄在我心中”的主题演讲,在学生中形成了解英雄、崇拜英雄、学习英雄,争做英雄的正确导向。

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(2)确立一条积极向上的人生格言。学生通过读书、上网查询等多种形式,收集古今中外的名人轶事、格言、对联、诗词等,分门别类进行整理,互相借鉴和学习。将自己认为最有教育启发意义的一条作为自己的座右铭,时刻激励自己。班级内可以以小组为单位进行比赛,比赛内容可以是收集数量、方法方面的,可以是理解感受方面的,也可以是语法知识方面的。通过这项活动使学生在能力得到发展的同时,受到美的熏陶和心灵的教育。根据自己的学习内容和年龄特点进行了“我喜欢的格言”征集活动,受到了良好的效果。

(3)练就一项受益终生的体育项目。只有现在练好本领,将来才能更好地为建设国家贡献力量。我们学校每年的体育活动项目有四项:一是组织一次运动会;二是组织校园体育节;三是组织广播体操比赛;四是校内乒 乓球比赛。每次比赛以班级为单位组队参加,重在参与。各班在参加各项活动的同时,结合体育课和“阳光60分快乐大课间”活动,让每位学生至少练就一项自己喜欢的、受益终生的体育项目,这项活动要在培养兴趣和持之以恒上下功夫,切勿一曝十寒。学校集中举行五次展示活动,一是广播体操比赛,二是乒乓球比赛,三是“快乐大课间”活动展示,四是呼拉圈展示比赛,五是自由展示活动。

④培养一种愉悦身心的艺术爱好。艺术活动能陶冶人的情操,提高人的品位,愉悦人的身心,是一种高雅的文化活动。一是我们学校民乐齐全,师资力量较好,充分利用这些资源,从小发现和培养学生这方面的爱好和特长;二是与艺术课的教学相结合,努力造就培养一批文艺骨干,通过他们带动全体学生的参与。学校组织艺术节为他们提供展示的舞台。具体的做法是:1、学校成立民乐队,由50名学生组成,每天有固定的时间进行演练,并在适当的范围内参加演出活动;2、成立舞蹈队,分高年级组和低年级组,表演一些学生喜闻乐见的舞蹈和课本剧。3、美术与手抄报相结合,中、高年级以班级为单位成立手抄报编辑小组,每两周出版一期。学生的手抄报图文并茂,生动形象,内容涉及语文、数学、英语、地理、新闻、思品等各个方面,非常适合学生阅读,学生的审美观得到较好的发展。

⑤拥有一个服务社会的社区岗位。这项活动与综合实践活动相结合,在小学中高年级学生当中,每人拥有一个相对固定的社会实践服务岗,培养学生接触社会、了解社会、服务社会的意识,在实践中增长才干。每位学生可根据自己家庭的具体情况上岗实践。我们将组织集中4次,到科技示范园定期参加公益活动,到镇敬老院参加义务劳动等系列活动,学生在劳动中学到了农业知识,接受了社会教育,锻炼了学生的社会适应能力。

  

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