爱华网不记得妞妞第一次看电视是什么时候的事了，记得有一段时间，我们会给妞妞放一些动画，大概6-12个月的时候，虽然不多，但也有，而且我给孩子订了巧虎的光盘，孩子喜欢看，我们也随她。就这样持续到妞妞14，15个月左右，孩子狂热看电视，在家的时候，就是坐在电视前，即使在外边玩的时候也会忽然说：我要回家，我要看电视。这个时候，我们开始意识到孩子看了太多的电视，但是我和老公还没有商量好解决办法，爸爸觉得电视应该关掉，可我觉的还是应该给孩子适当的看一些，但如何把握这个度呢！
就在我们纠结的时候，在金宝贝听了杨逸的讲座，提到电子发声玩具对孩子有不好的影响，会影响孩子的注意力，最好不要给孩子买有音乐的玩具，还有鞋子，不要那种一走就响的，孩子注意了声音，会影响走路的。讲座结束之后，我们询问了妞妞看电视的事，杨逸明确的告诉我们，这种状态就关掉电视。于是我也不坚持了，我们也不纠结了，回家爸爸把电视的电源和有线都拔了，我们以为 妞妞会闹一段时间，可没想到我们告诉孩子：电视坏了，不能看了。孩子就接受这个现实了，也不在嚷着看电视了。从此，在之后的2年多的时间，妞妞的生活中没有电视，但同时孩子也发现了其他带给她更快乐的东西，比如阅读，晚上和妈妈的活动，睡前故事，室外小伙伴的交流。我也越来越觉得，没有了电视，孩子的生活更丰富多彩了。电视一关就是2年，再之后孩子第一次接触电视是2012年暑假的伦敦奥运会，我和爸爸觉得应该给孩子看一些奥运的节目，而这个时候妞妞也不在贪婪的看电视，可以平静对待我们按时关电视，因为她有比电视更丰富的活动。有的时候，我开收音机在另一个房间，放“小喇叭”，孩子会自己选择听收音机，而不是电视。
电子产品是科技进步的标志，但运用不当，也会给人们的生活带来伤害，比如有的孩子因为长时间看电视而影响语言发展。电子产品传递信息的方式是单向思维，剥夺了孩子用大脑思考的权利，潜意识里造成一些弱智儿童。所以我们还是让孩子远离电子产品的影响，给孩子更丰富的生活体验。
