质数与合数的定义
质数又称素数。指在一个大于1的自然数中，除了1和此整数自身外，没法被其他自然数整除的数。如：2÷1=2，2÷2=1，所以2的约数只有1和它本身2这两个约数，2就是质数。
合数是指除了1和它本身两个约数外，还有其它约数的数，叫合数。”如：4÷1=4，4÷2=2，4÷4=1，很显然，4的约数除了1和它本身4这两个约数以外，还有约数2，所以4是合数。
质数是与合数相对立的两个概念，二者构成了数论当中最基础的定义之一。基于质数定义的基础之上而建立的问题有很多世界级的难题，如哥德巴赫猜想等。截至2012年六月底，质数尚未完全找到通项公式。
注：1和0既不是质数也不是合数。因为它的约数有且只有1这一个约数。
大理石与花岗岩的区别 ? ?一、按石材成因划分：１．大理石大理石属于变质岩变质岩是在高温高压和矿物质的混合作用下由一种石头自然变质成的另一种石头。质变可能是重结晶、纹理改变或颜色改变。天然大理石是地壳中原有
人类与动物都生活在这个地球上，人类与动物的关系实在是剪不断理还乱。我们在珍惜动物的同时又宰杀动物吃肉；我们在谴责别人虐待动物的同时，自己嘴里却冒着牛羊的脂油；我们不但被别人指责为假惺惺，连我们自己也感觉矛盾困惑。人与动物究竟
淡蓝的网络笔记Home[电视知识]纪录片创作与赏析的教案1、关于纪录片定义的调查 日本东京放送（NHK）科教栏目的创始人、纪录片资深导演 YASUMA （安间总介先生）在1996年曾经搞过一个关于电视纪录片定义的调查，发现了一个很有意思的现象：
《质数和合数》教学反思在教学质数和合数一课时，我运用了自主、合作、探究的教学方法，使学生在参与中产生求知欲望，调动学习积极性。首先让学生独立写出1-20这20个数的因数，再根据因数多少进行分类，然后以小组为单位交流，学生通过交流，知
视力表上的数值与屈光度的换算 让我们先了解一下屈光度的概念。人们口中的近视度数与屈光度关系密切。1屈光度被定义为光线在通过镜片在镜片后一米处形成焦点。以D表示，f表示焦距就有公式D=1/f。距离如果镜片焦距是0.5米那么这个
爱华网