爱华网曾几何时，“输在起跑线上”这个刺耳的声音一直萦绕耳边，大多数的家长、老师们纷纷行动起来，努力 寻找我们失败的原因——智力，于是大家开始“亡羊补牢”，牺牲掉本属于孩子们欢娱的时间，忙碌奔波于各个补习班之间，可是一段时间以来，我们的收效又有多大呢？是不是我们的孩子们最后就赢了呢？
假期重读了《输在起跑线上的哈佛男孩》一书，对我的触动很大。故事的主人公于智博9岁留过级，中学排名倒数，这个在妈妈眼中的“不争气的东西”，最终创造了辉煌的人生，25岁，考上了美国哈佛商学院MBA；27岁毕业后成为花旗银行“全球领袖计划”成员；28岁，担任联想集团总裁助理。
那么是不是所有“输在起跑线上的孩子”都能像智博一样成功创造自己辉煌的人生呢？我们先来看看他的成长环境；虽然家人也因他的学习万般无奈，但家人还是始终希望智博能在身体和心灵上都健康成长。所以，从不约束他所喜爱的体育活动，因为他们知道，体育活动不仅能够锻炼身体，更重要的还可以帮助他建立信心。
诚然，智博的成功不仅仅是因为他具备了坚定地信心，还有诸多的因素最终促成了他的成功。这里作为体育教师的我不去分析这些，我仅从体育这个角度来说说我的看法。
体育在当今以分数为主的中小学教育中已经看不到他的重要性了，但是，等到将来进入职场，就会看到体育好的学生有无穷发展的后劲。科学研究发现，运动能使大脑产生更多的神经营养素，这种化学物质利于脑细胞的发育和成长。另外，多元智力理论也指出，运动能力本身也是衡量智力水平的标准之一！在美国，橄榄球运动非常流行。在有些人的眼里，这项运动可能属于虽勇无谋、身材高大的野蛮人，谁会想到，这些职业橄榄球队在选拔队员时，除了要求他们是大学生选手，还要求这些队员要通过一个智力测试，测试的结果直接影响他们是否被录取。韩国知名的足球明星朴智星，是亚洲征战欧洲联赛最杰出的运动员代表，1999年，在他刚刚考上明知大学的时候，被韩国主教练许丁茂招入国家队，在那里他成为少数具有超强阅读比赛能力的运动员之一。由此可见，运动能力与智力水平有着一定的关联。
体育与竞技比赛，能锻炼我们超乎常人的永不认输的拼搏精神，在运动中你可以体验竞技带来的精彩人生。我们听说过因抑郁自杀的形形色色之人，但是我们却很少听说过自杀的体育明星吧。具备体育精神，使我们在漫长的人生中，不管遇到多少艰难险阻，都绝不会退缩，永远保持勇往直前、乐观向上的良好心态。
要想使学生获得良好的体育精神体验，就必须具备完整的体育比赛体制，美国的学校有各种形式的比赛，回头看看我们……，因此，作为体育教师的我深感自身的压力很重，我们只有通过更多的学习、实践、研究从而探究出适合我们学生发展的体育锻炼体制，才能让我们的孩子最终不会输在起跑线上。
