1、留言条的格式
书上有很好的范例，要注意引导学生观察仿写。
（1）给谁留言：在第一行顶格写称呼，然后打冒号。
（2）留什么言：提行空两格写留言的内容。
（3）谁留的言：在留言条的右下角写留言人的姓名和日期。
2、留言条的内容
留言条的内容要表达清楚，不要给人造成误解，所以在写得时候必须
说明以下几个内容：
具体什么时间，自己在什么地方，干什么；
说明自己可能的行动：如“今天会回家晚点，”“不回来吃饭，”
等等，及对对方的希望：如“不要担心”等。复习留言条时，老师
可以根据本班的情况设计一些需要留言的场景。比如今天临时
要参加体育锻炼或到同学家玩，引导学生在实践中学会写留言条。
练习留言条
1、小明的妈妈晚上要加班,所以不回家吃饭了。让小明回家后先和爸爸吃饭，吃完后要认真做作业，要按时睡觉。请你替小明的妈妈写一张留言条。
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小明： |
今天晚上，妈妈要加————班，所以妈妈不回家吃饭了。 |
你要听爸爸的话，认真完成作业，按时睡觉乖！ |
妈妈 10 |
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