气体摩尔体积教学案
班级学号姓名
一 教学分析与设计
本节教材在学习了物质的量和摩尔质量概念的基础上建立的,学生已掌握有关物质的量的知识,并且会计算一定条件下物质的体积,但对固体、液体和气体体积差异的原因缺乏更深层次的探究。根据概念教学要求,结合教材编写的特点,为了更好地抓住重点,突破难点,本节采用计算比较相同粒子数的不同物质的体积大小,然后借助模型和动画从微观上解释其深层次原因,促进学生对概念的认识和理解。
二、教学目标
1.知识与技能:
①使学生在了解气体的体积与温度和压强有密切关系的基础上,理解气体摩尔体积的概念;
②能从宏观和微观两个方面说出影响气体体积的因素;
③能进行气体摩尔体积的简单判断和计算。
2.过程与方法:
①通过气体摩尔体积的概念和有关计算的教学,培养学生的空间想象能力及分析、推理、迁移、归纳、总结的能力。
②通过小组讨论,培养学生在合作中探讨、动手能力,提高学生的自我探索、自我学习的能力。
3.情感、态度与价值观:
①进一步体会物质的量的“桥梁”作用;
②培养学生合作学习,乐于与他人合作研究的习惯。
三、教学重点和难点
1.教学重点:气体摩尔体积概念的建立;影响气体体积大小的因素。
2.教学难点:影响物质体积的因素在宏观和微观之间的思维转化。
四、教学方法
分析比较法、 启发探究法、讨论法、练习法
五、教学过程
(一)预习引导
Ⅰ.尝试学习
1.通过摩尔质量概念的学习,你能否通过类比的方法说出气体摩尔体积的概念?
2.下表列出了200℃时几种固体和液体的密度,请计算出1mol 该物质的体积。
密度/g.cm-3 | 1mol物质的体积 | |
Fe | 7.86 | |
Al | 2.70 | |
H2O | 0.998 | |
H2SO4 | 1.83 |
根据以上计算,你发现在一定温度下,1mol固体和液体的体积是否相同?试从物质体积决定的微观因素角度分析原因?
3.下表列出了00C、101KPa(标准状况)时O2、H2、空气的密度,请计算出1mol H2、O2和空气的体积。
摩尔质量/g/mol | 密度/g.L-1 | 1mol物质的体积 | |
O2 | 1.429 | ||
H2 | 0.0899 | ||
空气 | 29 | 1.293 |
根据以上计算,你发现在标准状况下,1mol气体的体积有什么特点?试从物质体积决定的微观因素角度分析原因?
4.气体分子间的距离受哪些外界条件的影响?请根据下面的问题进行思考讨论。
①对一定量的气体加热升温,分子间距会,它的体积会。
②对一定量的气体加压,分子间距会,它的体积会。
③如果温度、压强相同,那么分子间距也会。具有相同分子数的气体具有的体积。反过来,具有相同体积的任何气体都含有的分子数。
5.气体摩尔体积与标准气体摩尔体积有何关系?
6.气体物质的量(n)与气体摩尔体积(Vm)和气体的体积(V)有何关系?
Ⅱ.疑难问题反馈
(二)课堂互动探究
Ⅰ.探究与交流
1.什么是气体摩尔体积?(根据摩尔质量的定义类比推测)
2.标准状况下的气体摩尔体积
(1)气体摩尔体积与标准状况下气体摩尔体积的关系。
(2) 标准状况下,l mol气体的体积都约是多少?
(3) 为什么在同温同压时,相同物质的量的不同气体,体积却大致相同?
3.物质的量(n)与气体体积(V)和气体摩尔体积(Vm)的关系
4.阿伏加德罗定律
教材14页“在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体都含有相同数目的分子”,应指出这个结论即为阿伏加德罗定律(“四同”)。
5.学生反馈其他疑难问题探讨
Ⅱ.应用拓展
典型例题
例1.判断下列说法是否正确?
(1) 标准状况下,1mol任何物质的体积都约是22.4L。
(2) 1mol气体的体积约为22.4L。
(3) 22.4L气体所含分子数一定大于11.2L气体所含的分子数。
(4)标准状况下,气体的摩尔体积都约为22.4L/mol。
例2.填空
(1)标准状况下,0.5mol H2占有的体积是L 。
(2)标准状况下,4.48L CO2的物质的量是mol。
例题3:在标准状况下,2.2gCO2的体积是多少?
例题4:标准状况下,4.48L CO2 的质量是多少?
达标检测
1.下列说法正确的是()。
(A)在标准状况下,1mol水和1mol氢气的体积都约是22.4L
(B)1 mol二氧化硫在20 oC 时的体积比 22.4 L 大
(C)标准状况下,1molO2和N2的混合气体的体积约为22.4L。
(D)在标准状况下,1g氢气和11.2L氧气的物质的量相等
2.在标准状况下, (1) 0.5mol HCl的体积是多少? (2) 33.6L H2的物质的量是多少?
3.标准状况下, 16gO2的体积是多少?
4.标准状况下, 44.8LN2中含有的N2分子数是多少?
(三)课后巩固
Ⅰ.练习巩固
1.填空
(1)气体摩尔体积的定义为:
其单位是:,用符号表示,
标准状况下,气体摩尔体积约为
(2)在同温同压下,体积相同的气体,其分子数(填相同或不同),
在同温同压下,相同分子数的气体,其体积(填相同或不同)。
2. 在标准状况下
(1)0.5molHCl的体积是-----------------。
(2)44.8LSO2的物质的量是-----------------。
(3)48g氧气的物质的量为,其体积是------------------。
(4)44.8L氮气中含有的氮分子数是------------------个。
3.在标准状况下,多少克二氧化碳的体积与4克氢气的体积相等?
4.在同温、同压下,相同质量的下列气体,其体积由大到小的顺序是:
① Cl2②N2 ③H2 ④CO2 ⑤O2
5. 在标准状况下,测得1.92g某气体的体积为672mL。计算此气体的相对分子质量。
Ⅱ.评价反思