争当四好少年主要事迹 争当四个好少年

大家好,我是xxx,我是一个活泼开朗、追求上进、乐于助人的好少年。

我在学习上认真刻苦,所以各科成绩都不错;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能认真地完成老师交给我的任务,做到万无一失。我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。

一、勤奋好学、积极上进

在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛时代,只有不断地学习,用知识武装自己,才能跟上这日新月异的时代步伐,才能更加适应这个社会,回报社会。因此我专心学习,孜孜以求。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是我的座右铭。我是一个虚心好学,勤奋刻苦的学生。在学习上,我品学兼优,每个学期都被评为“全面发展好学生”,我能积极参加学校举行的各种活动,也取得了一些成绩,如:在2010年5月获常州市纵横码比赛获二等奖;6月份被评为校“四好少年”;10月份被评为“校园之星”;数学小报评比一等奖。但我从不为自己的一点成绩就自鸣得意、骄傲自满,俗话说得好:骄傲使人落后,谦虚使人进步,我要再接再厉,争取更大的进步。

二、团结友爱、乐于助人

我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,但仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。在班级体中,我乐于助人,同学们有困难,我乐心帮助;同学们有不会做的题目,来请教我,我就会和她一起分析,解开难题之绳。我还是老师的小助手,经常帮老师收发作业本,还协助老师管理好班级工作,为老师减轻负担。

三、全面发展、特长突出

我兴趣广泛,如:爱好课外阅读、写作、弹钢琴、书法……,在保证学习成绩优秀的情况下,还积极参加多种比赛,全面发展。在校,我曾获得过书法竞赛二等奖,平时我爱好写作,2010-2011年中有五篇文章发表在《武进日报》、5篇采访报道分别发表在《武进教育信息网》和校园网站上等。每晚临睡前半小时我必看书,以增加自己的知识含量。至今看过的书籍有《上下五千年》、《绿野仙踪》、《爱丽丝梦游仙境》、《十万个为什么》、《四大名著》、《鲁滨逊漂流记》以及一些儿童文学名著、青少年读物等……在书籍的海洋里遨游,探索知识的奥秘,这良好的看书习惯,促进了我的写作水平,作文多次作为范文在班级交流。广泛的阅读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的道德情操。

争当四好少年主要事迹 争当四个好少年

我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。老师从小就教导我们,在你们感受党的殷切关怀的同时,不要牢记党和人民的重托。老师,你放心吧,我一定会把忠心献给祖国、把孝心献给父母、把爱心献给社会、把诚心献给他人、把信心留给自己,在德、智、体、美等方面全面发展,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

  

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