《当前国家学前教育政策解读》 国家政策解读

6月17日我们认真 聆听了华南师范大学学前教育学院杨宁教授“当前国家学前教育政策解读”的报告,他从国家学前教育新政策出台的背景,讲到90年代中期以来改革开放前半段学前教育的发展以及国家学前教育新政策的内涵和亮点、国家学前教育新政策的问题等进行了深刻地分析和解读。很受启发:

学前教育应秉承什么样的教育思想,作为政府教育主管部门应实行什么样的监管,保证不让孩子伤在起跑线上,应去很好地去思考。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确了国家对学前教育战略地位的深刻认识,指出学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,认识到学前教育的重要性和紧迫性发展学前教育事关亿万儿童的切身利益,也是人民群众对教育公平的新诉求。明确了政府责任,实施财政投入和监督。加大学前教育投入,将学前经费列入各级政府财政预算,新增教育经费向学前教育倾斜,完善法律法规,强调公益性和普惠性,保障适龄儿童接受基本的,有质量的学前教育、高度重视幼儿师资问题,实施农村学前教育工程,高度重视幼儿身心健康和正确的办园方向。作为幼教工作者应大力宣传、学习、落实上级的幼教政策根据自己的实际情况落实好上级的规定,自觉规范办园,自觉遵守学前教育发展规律和幼儿年龄特点,坚持科学的保教方法,坚持以游戏为基本活动并努力提高保教质量。

学前教育得到了国家政府的高度重视,对于我们幼教工作者、教育行政部门、政府来说是机遇更是挑战,是否抓住机遇促进大的发展是衡量每级政府的执政能力和水平,更是规范各类幼儿园办园的好时机,也是基层幼儿园依照幼教法规提高保教质量的有利时机,是否把各类幼儿园在短时间内规范到上级的要求,不是一簇而就的,需要我们不懈的努力。

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