尊师重道,是中华民族一个有着悠久历史的优良传统。古人说“天地君亲师”,讲究“一日为师,终身为父”,并且在拜师入门之时要行极其隆重的大 礼,由此可见古人对老师的重视。
在社会发展至物质文明高度发达的今天,我们继承了泱泱大国的千年尊师重道传统,为此,我们将每年的9月10日定为教师节,将“人类灵魂的工程师、太阳底下最光辉的职业”等华丽的词语置于教师身上,以感谢教师。
古人有古人尊师的方法,几十年前有几十年前尊师的方法,如今,我们应该怎样尊师?
尊敬老师,请将教师节的“尊师”精神贯穿在每一天。每年的9月10日属于教师,每年的这一天,社会各界纷纷用各种方法来表达对教师的感激的心情;每年这一天,众多现在的学生和曾经的学生都在反复念叨着“师恩似海深”这样一句话……但是,诸多尊敬在许多人那里只能持续一天,而且形式大于内容,更看重的是给教师办个什么样的庆贺会,甚至送了什么样的重礼。心灵深处的尊重往往靠器物的价值来衡量,这显然有悖于“尊师”的真谛。因此,尊敬老师,就请将教师节的心态放诸每一个平凡的日子里。
尊敬老师,就请不要将诸多虚幻的称谓置于老师的头上。不错,“教师是人类灵魂的工程师”,但从某种程度上讲,教师这个职业也是一个赖以生存的职业,教师用教学这种技能来取得生存的保障,除开生成的“产品”是人之外,教师这个职业同农民、工人等职业没有任何不同。老师不需要过于崇高的称谓,越崇高产生的压力越大。“蜡炬成灰泪始干”不是老师企盼的境界,老师企盼的是自己越烧越亮,燃烧更长时间,照亮更多的人。
尊敬老师,就请用一颗平常心来看待老师。教师承担着“加工”我们人类下一代,担负着我们优秀的文明能否一代又一代传承下去的重大历史责任,因此,整个社会从精神层面赋予教师崇高的地位;从现实方面对教师给予近乎严厉的要求,比如,老师不能有丝毫的毛病、缺点,在学生面前必须是一副“高大全”的形象。但教师首先是一个人,教师也有常人的缺点毛病,教师也会犯错,因此,在教师犯错的时候,我们应用平常的心态来对待教师。时刻记着教师只是一个凡人,而不是一个圣人。
尊敬老师,就请不要用个别不良教师否定整个群体。“学高为师,身正为范”,每一个能够承担起“老师”这一称呼的人,都会用这八个大字来要求自己。在教师这个行业里,也有如同其他行业一样的“劣币”,不要因为一个不配教师称号的教师的行为而否定整个群体。请不要因为个别不良教师的行为而出台诸如“男教师不能单独和女学生谈话”的荒唐规定,尽管有败类,但更多的则是兢兢业业,恪尽职守。
“十年树木,百年树人”。相比其他行业,老师身上肩负的责任更为重大。现今的社会更应该是一个知识社会、尊师社会,在沧海桑田的日月变迁中,只有学会了尊师重道,才能获得个人、民族、国家长久的发展空间。