爱华网现在的教育真的是功利化太强了。偶然看到一个论坛，里面很多自称某某妈的大妈们，都称自己是“上外附小”的粉丝，择校第一选择就是上外附小。于是在感兴趣的前提下百度了一下。得出的是有好也有坏：你们自个看吧！
上外好我是上外五年级生,虽说要考中学,但我毫不在乎。为啥？上外的课外辅导又多又好。课外拓得佷多。平时复习一下就OK
上外老师也是一级棒，特别是我们的英语老师，教得又多玩得也多。边玩边学，谁不爱。
上外的活动也不赖，五年级有二日营，到野外生活、度夜。更爽的是五一前一星期要上8天，后4天我们可看了3部电影！这样你还不去？
其实，附小在这方面做的还不错的。当初我们选择附小时，也有种种传闻，包括有好差班之分等等。但现在看来，附小并没有集中优秀师资培养尖子生或关系生。而且，附小的得奖面很广，并不仅仅落在个别尖子生上。另外，一年读下来，最大的感触是，附小是一个十分重视基础教育的学校，并不崇尚那种拔高的尖子生教育法。
我们fish马上要从上外附小毕业了,他是非常喜欢这个学校的,我们对小孩的教育比较放任,学校里很多细节不是很了解,我想说说我的一些对学校的看法.希望对择校的家长一些帮助
1.学校的教育确实非常专业,从教学质量来说绝对没问题,最主要的是他们特别注意学生的学习兴趣,我们fish不爱吃糖,可他会经常从老师那里得到许多糖喜孜孜地给我们吃,他不爱背单词,可学校的单词游戏是他的最爱,说实在的,我们课外没教过他英语,在学校的组织下,四年纪就通过了二级,这让我们很省心.数学就别提了,奥数成绩估计上海没几个学校比得过,五年级其间几乎每天都有奥数课.我都有点不理解,但在初中考试中,没一个学校不看数学的,这使得他们受益非浅.即使在五一期间,他们学校也在为准备考上外附中的学生在辅导,让我很感动,如果我们fish在上外附小都没考上附中,那他在其他学校考上的可能性就更小.说他们专业是没错的.很多家长都有自己的教育理念,但别忘了社会的竞争是不可避免的,我们在选初中,感觉很深,许多学校都是十比一的录取率,让小孩快乐而勤奋地学习是必不可少的.
2.说学校专业还体现在细节上,上午十点有点心,下午有水果,我们有时候起晚了,早饭都不吃就上学,反正饿两节课就有点心,我们还在学校吃晚餐,在学校五年下来,没听他说过难吃,念念不忘的是每周一次的西餐.如果下雨,学校会为他们准备雨披.说贵族学校也不确切,春游出去每个小孩零用钱不许超过十元.
3.学生的学习是不轻松的,如果交通不便的话最好还是不要来,住宿最好不要,低年级阶段,家长每天都要帮忙默字词,词语摘抄,高年级要经常查资料,做小报,如是住宿生,很多作业在学校是很难完成,我觉得小学阶段还是不要住宿,特别是他们学校周末,寒暑假经常有兴趣课,经常往学校跑,路远还是就近找学校的好.或者附近借房子.
4.学校不是很亲近.我们刚入学的时候,想花那么多钱进来,也希望学校对家长热情些,与家长的探讨多一些.第一次家长会,校长就明说了,教育不是商品,应学校为主家长为辅,我们也是过了好一阵才理解,到后来完全信任学校.我们也任小孩完全听老师的话.即使我们有时候有不同意见.终归小孩在学校的时间长.要确保学校的威信.
借用一位中学校长的话,择校不一定要最好的,但是要智慧.要合适.
上外附小，棒！我是上外附小的一位五年级学生我们老师十分认真，常常义务补课哦！
儿子在读一年级，别的没有比较我也不好说，但儿子看原版片的能力的确是这九个月中练出来的。长假中带他去看电影，都是看英文原版、中文字幕的。而且也看得懂。
说到沟通，家长可以打电话，邮件或者MSN和语数外老师随时沟通。老师回复都十分快速。-老师十分关心孩子的进步。学校很淡化分数和名次。注重孩子对知识点的掌握和孩子进步状况。
-老师的教学还是有一套的。我[]们家长会，基本老师都是和家长在沟通教学方法和日常碰到的问题。让家长了解学校的教学方法和进度，以达到最好的配合。
总的来说，学习还是十分愉快的
其实择校，多考虑的应该是学校的特色，毕竟现在好学校很多，每所学校都有优缺点，怎么选择合适自己孩子的学校呢，看看学校的特色更重要了。我自己觉得附小有以下特色。有不同意见的多说说，也好让无所适从的今年择校的家长尽量对附小有个正确的认识。
1、教学严谨，着重基础，狠抓数学，英语特色。当初我们就是看重了附小既是英语特色学校，而且奥数成绩又出色这一点。读了一年，最大的感受还有一点，十分重视基础。教学严谨，重视基础，重视奥数么，呵呵，可能活跃，崇尚愉快教育的家长受不了。
2、学费贵。学费真的很难讲是值还是不值，每个家庭的情况不一样，对这学费的期望值自然不一样。象我们对口公办不好，进好公办也要花钱，其他民办只是比附小便宜点，住得又比较近，附加值付出不多，所以对学费的期望值就低些，比较容易满足。如果要兴师动众，或者舍弃好的对口公办的话，那可能要慎重了。毕竟每所学校都有优缺点，附小我们觉得不错，但是我们也没上过其他小学，也许其他学校也很不错。
3、放学晚。放学晚么，在学校有老师管着，父母还是能省力不少。对于我来说，我不喜欢孩子，管孩子纯粹是为了尽责任，现在这责任有学校承担一点，感觉还不错。而且发现，孩子越大越难管，唉，哪象幼儿园，让他干啥就干啥。所以，晚放学1小时，总还是省力些。但对孩子而言，个性化教育总是差点了。所以觉得全职妈妈，对孩子教育特有想法，爱陪孩子玩和学习的，还是不要往这所学校送。因为最早18：00到家，如果家长还想根据孩子的特点，再安排点啥，真的挺难挤出时间的。
附小的学费可是很高的啊！一学期7000元，还不包括每月500多的伙食费，代办费等等。每年学校要招6个班，40*6=240个学生，办个小学要比办大学的经济效益都好！为了保证每年都有充足的生源，学校就拿每年的升学率来展示给想进附小的家长们看，为了追求高的升学率，老师们也承受了巨大的压力，以致于不顾小学生的特点，违反教育规律，拼命给学生施压，你会发现附小的教学行为变了形！到了下课的时间还继续拖堂有时甚至学生连上厕所的时间都没有,主课占用副课的现象经常发生,二年级的学生晚上9点半还在打电话问同学作业上的事情。
如果您的孩子是属于很机灵,聪明的那一类的,进不进上外附小对孩子来说根本没有多大影响,是金子在哪都一样发光,进了上外附小说不定还压抑孩子的个性发展!对进上外附小孩子来说是不能有个性的!如果您的孩子是属于一般中等智力水平的想通过进上外附小来提升竞争力也是做不到的,也就陪陪太子读书,到头来还免不了挫伤孩子宝贵的自信心!总之进上外附小的性价比非常不值!
孩子得奖与否实际与学校关系不是很大，很大部分是家长和孩子努力的结果。上外附小对学有余力孩子的选拔机制确实存在些问题，5年级奥数A班、英语A班的孩子除了有些是特别突出外，还有些就是关系生了，学校到了5年级就重点抓A班学生，A班学生的升学机会肯定比别的学生机会大，不过附小有权有势家长比较多，大部分都能升入自己满意的中学
这是一个近年来人气急升的学校,学费也随着上外两字的加入坐上了直升飞机.一个曾经以做小做精为教学理念的学校在经历了十年的厉兵秣马后终于揭开了身上的羊皮:
如果你是被原来的贝贝吸引,那劝你还是擦亮眼睛:贝贝是一个年级三个班,现在是一个班级六个班!贝贝是一个班不超40人,现在是一个班赶超45人!
如果你是被所谓的上外附中直升名额所吸引,那劝你还是放弃幻想!
来看看一些情况,如果你是一位理智的家长,应该可以透视出其中的奥秘:
05年20位被上外附中录取的五年级学生中大部分集中于某个班.在原贝贝时代,目前还留有的三四五年级的某个班号师资全部集中豪华配置!注意,是集中噢!!!!!!
可能有的家长会心存幻想,毕竟那是贝贝时代啊,现在的上外附小情况应该有所改观吧.场面上的话就不要相信了,在哪都一样.班号改了,做派依旧!
没有关系,想分到好老师的班?!睡觉睏扁头了吧!原来在公办学校会发生的事,在民办照样发生!分班已然如此,更无论那虚无缥缈的直升了,试想,自己出题,自己阅卷,能保证多少公正性?
千万不要以为自己出了钱了,就有发言权了,不信你可以去试试,看看人家理不理你.对家长(当然是无权之辈),人家的策略可是严防死守.
奉劝各位家长,如果你想你的孩子享受优质教育,一流公办搞不进去的话,现在其它民办也多得很,不必非在这里陪太子读书.撑世面的老师是吸引你的幌子,是诱惑你掏口袋的诱饵,不要到了5年以后才发现自己竟然做了一回傻子,被人卖了,还在替人数钱?!
还不止这个网友说的这些，通过3年时间我终于知道了上外附小是个什么样的学校：
#挂上外牌子的小学中学越来越多，可有几个是上外的领导真正关心和教育资源投入的？
#正校长从来没有见到过，可这个常务付校长根本没有现代先进的教育思想，使得学校空有一个“上海外国语大学附属外国语小学”的虚名。
#学校冠以外国语小学，可外语教学根本没有特色。书面作业很多，但是重要的听说却很落后。现在这个以“上海外国语大学附属外国语小学”命名的所谓名校现在居然没有外教执教的外语课。（以前每星期有一节，那还是以“上海外国语大学附属外国语小学”名义招生的第一年，2005年9月到2006年的下半年）。在这方面和其他普通小学比没有什么特别的，到了五年级，学了五年英语的学生都不能用英语自由流畅地表达自己的思想。校门口布置的宣传栏内的东西都是为了招生的需要骗人的。看了后千万别相信，不信你在校门口随便拦一个放学的孩子或家长问问就明白了。
#学校和家长的沟通没有渠道，每学期除开一次家长会外，家长就没有机会与老师沟通。即使开家长会时，也都是听王姓常务付校长大谈他们学校的某某老师在什么比赛中得了什么奖，可我却关心的是我的孩子进步了多少！
#有个别老师对学生的教育方法很简单甚至是粗暴，我几次看到老师的学生的大声训斥。这个学校的很多孩子的家庭都很富裕，有个别这样家庭的孩子上课时不遵守纪律，课堂次序很差。遇到这种情况老师就全班罚座。
#基本没有公开教学课，即使有也都是排练好的，家长没有机会了解老师的真实课堂教学情况。
#在这个学校的孩子没有一点多余的时间，早上8点到校，晚上6点到家，7点开始做作业，一般情况下要做到9点半到10点。大量的是重复机械的劳动，孩子根本没有自己思考的时间。
#这个学校有漂亮的操场，但她不属于学生，老师课间却不允许学生到操场上活动。
#这个学校还有过份之处，在课外积极鼓动学生参加五花八门的补习班。有些内容正课上不教，都放在各种名目的课外班上。我的孩子告诉我“因为数学课上没有这样的题目，到了考试的时候就会有这种题目如果他们上过课的小朋友，他做这个题目就可以很快地做出来，我没有去上过课我就要花很长时间去做这个题目”
上外附小是个民办学校，因为挂了个上外的牌子，所以区教育局基本管不了，可上外也是基本不管，真正管的是投资办附小的企业，企业是要讲经济效益的，附小的学费可是很高的啊！一学期7000元，还不包括每月500多的伙食费，代办费等等。每年学校要招6个班，40*6=240个学生，办个小学要比办大学的经济效益都好！为了保证每年都有充足的生源，学校就拿每年的升学率来展示给想进附小的家长们看，为了追求高的升学率，老师们也承受了巨大的压力，以致于不顾小学生的特点，违反教育规律，拼命给学生施压，你会发现附小的教学行为变了形！二年级的学生晚上9点半还在打电话问同学作业上的事情。如果这样的事情发生在你的孩子身上，你会觉得正常吗？想进附小的家长们都是想让孩子有个很好的开始，通过5年的小学学习，将来有个很好的未来，你可以不惜金钱，但也许从你的孩子踏进附小的第一天起，他就失去了幸福的童年，快乐的学习生活就注定与他无缘。
有同感!真的是物非所值。连英文的音标也要放到课外上,收取费用,真是要钱要疯了!原来指望出那么多钱，能在附小多学点东西，不必在双休日到处补课了，可事实情况是光凭在学校学的那些东西出去也是没法跟人比的。郁闷！特别是英文方面，教学上没发现有什么过人之处。那些得奖的小朋友不是因为学校教得好，而是在外面读得比较多。可以去统计一下，附小的孩子哪个是十点前睡觉的？我们班有孩子功课要做到十一、二点的。有时望着孩子疲惫的脸，真的是很不忍心。很后悔将孩子送进这个学校，家长辛苦，孩子痛苦。就算得了一些奖又怎么样？长此以往，孩子会失去灵气的！
