以“团结、合作”为话题的四则寓言故事 寓言四则教案

以“团结、合作”为话题的四则寓言故事(学生作品)

(一)左、右手

一天,一个小男孩,在写作业,“嗡……嗡……瓮”一只蚊子飞了进来,它一下子叮在了那个又白又嫩的左手上。左手慌了,大声呼喊:“兄弟,右手兄弟,快帮我把蚊子打死吧!”

“没看到我忙着呢吗?我哪里像你那样清闲呀?你被蚊子咬出大包也没什么大不了的了。”右手不屑一顾地说。

左手默不作声。

一会儿,蚊子吃饱了,唱着歌曲飞开了。左手上起了个大包,左手又痒又痛。

过了一会儿“嗡……嗡……嗡……”蚊子又回来了,飞了一会儿,就落在了右手上,把那细细的长针嘴插入右手的身体里。

“啪!”一声,左手落在右手上,把蚊子拍死了。

(二)陀螺和鞭子

从前,一个陀螺和一个鞭子是形影不离的好兄弟。

就在一次陀螺比赛中,主人在大赛中用鞭子猛抽陀螺,最终获得了一等奖。一提起奖杯和荣誉,鞭子就无比自豪,觉得功臣就是自己,当然,陀螺认为能得第一,就是因为自己不断旋转的结果,那是毋庸质疑的。于是两个好兄弟就闹起了矛盾。

一天,主人又要参加一个级别更高的比赛,可是在赛场上,鞭子和陀螺依然都在生闷气,根本不出力、不合作,都想看对方的笑话。

就这样,主人失败了,败得很惨,刚出赛场,鞭子和陀螺就被主人气愤地扔进了垃圾箱。

(三)电线、灯和电

电线、灯和电每天都工作着,为主人照亮。

有一天,主人不无感慨地说:“灯啊,这么多年,你可帮了我的大忙了。”灯听到了,骄傲极了,就说:“看你们谁有我有本事,我是最了不起的。”

电线听了,气愤地说:“你能亮,还不是因为我为你输送了电,不然你能亮啊?”

电在旁边,默默地想:灯能受到表扬,还是因为我的功劳,没有我谁都没用。

就这样,三人都默不作声,相互不理睬。

不久,因为电线老化,没有了传导,电灯和电都失去了生命的意义。

(四)狮子和蛇

狮子和蛇是好朋友。一天,狮子和蛇发现了一只老鼠钻进了洞里,狮子身体大,进不了洞,就说:“蛇老弟,你苗条,你进去把老鼠抓出来吧。现在草原上可以让咱们吃的东西越来越少了,一只老鼠咱们也不能放过呀。”

蛇用实际行动回答了狮子大哥的指示,钻进洞里,把老鼠捉了出来。

狮子和蛇不知道怎么分着吃才更合适,正在他们商量的时候,老鼠趁机逃跑了。这下,都已经有些饿的狮子和蛇不高兴了,狮子大吼:“都是你不小心,把到手的点心都放跑了。”

“那还是我从洞里把老鼠抓出来的呢?”蛇气急败坏。

“再不,你再到洞里去一次,把老鼠抓出来,怎么样?”狮子提议。

“也只能这样了,我再去吧!”蛇勉强同意了。

老虎在洞外等了一会儿,可是蛇没有出来,老虎把耳朵贴在洞口认真听一听,似乎听到蛇在吃东西,老虎非常气愤,就把洞口堵死。老虎想:“让你自己独吞,我把你闷死在里面。”

蛇在洞里和老鼠周旋一会儿,才把老鼠抓到,可是蛇想出来的时候,却发现,洞口被堵死了。蛇更气愤,就一口咬了那个洞口的老虎屁股。

以“团结、合作”为话题的四则寓言故事 寓言四则教案

蛇觉得洞里越来越闷,就要窒息了,同时老虎也觉得自己越来越没力气,因为蛇的毒液在老虎的体内发作了。

点评:这几篇短小的寓言都是围绕着“团结、合作”这一话题,都向我们传达了为人处事要精诚合作,不合作不仅伤害别人,也是对自己的一种伤害。

这种以寓言的形式成文,既有利于小作者表达自己的想法,对于低年级的学生接触话题作文,又是很好的入门方式。

  

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