课题研究已接近尾声,恰逢第六单元综合性学习《轻叩诗歌的大门》,在经过了实验阶段老师与同学们对中国古典诗词以及现代诗歌地深入学习与了解后,本次综合性学习正好是对我们这 一课题的研究和总结。因此我们在学习过程中决定开展一次制作手抄报的活动。
活动目的:
1、通过制作手抄报,使学生进一步了解诗歌、感受诗歌的魅力;
2、通过引导学生动手动脑,培养学生学习语文的兴趣,提高学生运用语文的能力。增强学生的独立性、主动性、创造性。
制作手抄报要求:
1、主题鲜明,内容集中,标题新颖。根据中心内容拟定主题,如“感受李白”,“田园意境”等;
2、版面布局合理。布局合理主要指,版面安排匀称,主次分明,版块横、竖参差,插图位置合理。整个版面要给人以美观舒适的感觉。
3、书写要规范。要求字迹清晰、笔顺规范,大小适当。
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