爱华网睡前给儿子讲书是我和儿子都喜欢的时刻，儿子会选择自己喜欢听的故事书摆在我的面前，我会绘声绘色为他念出书中的故事，快乐，温暖。大多数情况下，他看画，我念字。
两三岁的时候，我为儿子准备的多为儿歌类彩图书和一些简短的图片故事书，小孩子的记忆比大人好，我们念上两遍，他就记下大半，每日有儿歌伴着入眠，儿子非常喜欢。
三岁多，儿子迷上了《托马斯和他的朋友们》，动画片、故事书、玩具，一个也不少。虽然家里的儿童书籍已是不少，但儿子最喜欢的还是那套陆续买齐的《托马斯和他的朋友们》，每晚一两个故事，如吃饭般，嚼着入眠，偶尔念错都能被他纠正过来。
四岁多儿子喜欢上了《巴布工程师》，不过痴迷程度有所减弱，每次到书店买来几本，每天挑着自己爱的故事让我们讲，有时哈哈大笑，有时问题不断。
五岁左右，受同学们影响，迷上了恐龙，每次去书店，总要抱回基本有关恐龙的书籍，或是百科，或是故事，或是图片集，每晚睡觉的内容就是念那些“枯燥”的恐龙数据，如某种恐龙，属于什么类，牙齿几颗，进食方式，四肢特征等等，我们觉得枯燥，他却听的津津有味，偶尔自己翻阅，还能清楚复述那些恐龙的特点。那时他还爱听《神奇的校车》，一套书，反复让我讲，书中有趣的弗瑞丝老师总能开着神奇的小车带班上的同学们到所有我们到不了的地方，一趟神奇旅行回来，孩子们就知道了水是怎么被处理的，电是怎么产生的，蜂窝里是什么样子等，趣味十足。
五岁多时，一次在图书馆借书，我随意为他借回一本《法布尔的昆虫世界》，图不太多，文字到是不少，我是希望把他从读图一点点引导到爱上读字。没想到儿子非常喜欢，厚厚的一本书，念上几个晚上。书中通过一个个小故事讲述了昆虫们的生活习性，语言简洁，图片可爱，故事活泼，兼具科学性和趣味性。从此，我们每次去图书馆都希望借到一本新的《法布尔昆虫世界》，大概是大家都喜欢，每次很难淘，一旦淘到，儿子和我都高兴无比。
昨晚我和儿子一起看狼蛛怎么筑窝，怎么产卵，怎么和敌人战斗，怎么死在更强大的敌人面前。读了那么多年的书，连我都不曾对它有所了解，没想到昆虫学家法布尔那么细致的观察一种昆虫，还把它们写出来，更有人翻译给我们看，现在的孩子好幸福。
我爱孩子买书，更愿意他每周在图书馆淘书，每次看到孩子们抱着一摞书让我们借回家，我们 都会欣然同意。有人说孩子大了，没必要总是睡前讲书了，但我还愿意坚持，这是我们共同吸取营养的良机，我不愿错过。
孩子总要长大，总要学着自己读书，等他能读了，会读了，我也会放开他，让他自己读，自己悟，自己乐。
希望儿子永远爱书，永远有书让他来爱。
