11、《新型玻璃》——跟着课本学作文 新型玻璃作文

跟着课本学作文——五上第三单元第11课

《新型玻璃》

江玉辉

1、夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信,报警的不是值夜班的看守,而是被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。

借鉴点:1、以精彩故事开头,引出“夹丝网防盗玻璃”。这种开头法引人入胜,值得学习。2、段落结构:故事+特点+作用。“可以+可以+可以+也可以”句式,写了这种玻璃用作广泛。

2、另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙;即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起,不会伤人。有些国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。

借鉴点:1、“另一种‘夹丝玻璃’”一句为过渡句,承上启下,写出这种玻璃的特点与作用。“安然无恙、藕断丝连”词语生动准确,使人容易理解。介绍产品用词准确,使文章表达既简练,又明白。2、段落结构:特点+作用。

3、还有一种“变色玻璃”,能够对阳光起反射作用。建筑物装上这种玻璃,从室内看外面很清楚,从外面看室内却什么也瞧不见。变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线。所以人们把这种玻璃叫做“自动窗帘”。

11、《新型玻璃》——跟着课本学作文 新型玻璃作文

借鉴点:1、“还有一种‘变色玻璃’”一句为过渡句,承上启下。运用比喻方法,把“变色玻璃”比作“自动窗帘”,生动形象,明白易懂。2、段落结构:特点+作用。

4、你可能会想,窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉,那该多好!这样的玻璃早就问世了,它就是“吸热玻璃”。在炎热的夏天,它能阻挡强烈的阳光,使室内比室外凉爽;在严寒的冬季,它把冷空气挡在室外,使室内保持温暖。

借鉴点:1、用假设句作为过渡,引出“吸热玻璃”,体现出过渡的变化。如果每段中的过渡都是“还有一种‘某某玻璃’怎样怎样”,就很单调乏味了。写作文,在类似的描写中,要注意语句的变化。2、“炎热”与“严寒”,“凉爽”与“温暖”两句,运用对比、拟人的方法,突出了吸热玻璃的用途,这种写法值得学习。3、段落结构:特点+作用。

5、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子上如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。

借鉴点:1、用“噪音难对付”作为过渡,引出“吃音玻璃”,一是体现了过渡的变化,二是表现了“玻璃家庭”的无所不能,为结尾“创造出更多的奇迹”作铺垫。2、运用比喻“隐身人”、“能手”,和列数字“40分贝”、“12分贝”等方法,生动、具体、形象地写出了“吃音玻璃”的作用。3、段落结构:特点+作用。

6、在现代化的建筑中,新型玻璃正在起着重要作用;在新型玻璃的研制中,人们将会创造出更多的奇迹。

借鉴点:1、结尾总结全文,点明中心,照应题目。“正在起重要作用”一句,总结了上述五种玻璃的用途;“将会创造 出更多的奇迹”一句,点明了当代科技的迅速发展及在现代化建设中的重要作用这一中心;“新型玻璃的研制”一句,照应了题目,2、前面两篇课文《鲸》、《松鼠》都是介绍完生活习性、特点,就自然结尾,而这一篇课文却有这种总结性的结尾,是根据描写对象的情况而定。可见,写作方法不能死套,应因文而定,因描写对象而定。

学一招:

用“特点+作用”的写作方法,介绍一种(类)产品。

1、你一定注意到了各段的结构特点,都是“玻璃的特点+作用”这样的构段方式。这样的构段方式的好处是:能把特点介绍得很清楚。这是一种很好的介绍产品的写段方法,值得学习。

2、为了让产品介绍准确生动,形象有趣,可以采用比喻法、拟人法,列数字法等说明方法,介绍产品特点与作用。

3、用“特点+作用”的写作方法,介绍一种产品,或一类产品,相信你,一定行。

  

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