爆笑:张海迪是怎么瘫痪的

张海迪是怎么瘫痪的

小学语文题目:把以下四句话用关联词连接

1.张海迪姐姐瘫痪了;

2.张海迪姐姐顽强地学习;

3.张海迪姐姐学会了多门外语;

4.张海迪姐姐学会了针灸。

正确答案:

张海迪姐姐虽然瘫痪了,但顽强地学习,不仅学会了多门外语,而且还学会了针灸。

孩子们的答案:

虽然张海迪姐姐顽强地学会了针灸和多门外语,可她还是瘫痪了。

张海迪姐姐不但学会了外语,还会了针灸,她那么顽强地学习,终于瘫痪了。

张海迪姐姐之所以瘫痪了,是因为顽强地学习,非但学会了多门外语,甚至学会了针灸。

张海迪姐姐是那么顽强的学习,不但学会了多门外语和针灸,最后还学会了瘫痪。

张海迪姐姐学会了多门外语,学会了针灸,又在顽强的学习瘫痪。

张海迪姐姐通过顽强的学习,学会了多门外语和针灸,结果照着一本外文版针灸书把自己扎瘫痪了。

度日如年

老师问:“如果你只得一日的寿命,你最想到那里去?”

学生答:“我会将最后的一天留在这间学校,这个课室。”

老师:“好感动啊!现在竟然有学生这般好学。”

学生:“因为我在课室里有‘度日如年’的感觉啊!

隐喻

某语文老师很开放,上课学生都是畅所欲言。某天上课时,老师讲隐喻时不必言明,夸张的动词也可达到意想不到的结果,让当时的语文课代表举个例子,她说“月光洒到她的脸上,滑了下去”,老师说不算比喻,让一个同学修改一下,结果那人理解错了,说“流过我的嘴角时,我尝到了一些皎洁”,接下来的一位同学更牛了“连放屁都是浅亮的感觉”。

矛盾

老师:“‘矛盾’的典故在哪里?请你们举出几个矛盾的实例。”

学生甲:“矛盾的故事我不很知道,可是举个例子真容易极了。譬如:老师明明知道它是典故,却尽是问我们,这就叫做矛盾。”

老师:“这不恰当。”

学生乙:“明明很恰当,老师说它不恰当,也是矛盾。”

老师:“这是废话。”

学生乙:“老师叫我们讲话,这会儿又说是‘废话’,实在不能否认是一个大大的矛盾。”

老师(表情尴尬):“……”

学生乙:“明明很恰当,老师说它不恰当,也是矛盾。”

老师:“我一张口,你们就说是矛盾,现在我索性不说了。”

学生丁:“哈,矛盾呀矛盾。”

树上到底有几只鸟

某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,问他“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?”

该生反问:“是无声手枪或别的无声的枪吗?”

“不是。”

“枪声有多大?”

“80-100分贝。”

“那就是说会震的耳朵疼?”

“是。”

“在这个城市里打鸟犯不犯法?”

“不犯。”

“您确定那只鸟真的被打死啦?”

“确定。”老师已经不耐烦了,“拜托,你告诉我还剩几只就行了!”

“OK,树上的鸟里有没有聋子?”

“没有。”

“有没有关在笼子里的?”

“没有。”

“边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟?”

“没有。”

“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟?”

“没有。”

“算不算怀孕肚子里的小鸟?”

“不算。”

“打鸟的人眼有没有花?保证是十只?”

“没有花,就十只。”老师已经满脑门是汗,且下课铃响,但他继续问:

“有没有傻的不怕死的?”

“都怕死。”

“会不会一枪打死两只?”

“不会。”

“所有的鸟都可以自由活动吗?”

“完全可以。”

“如果您的回答没有骗人,”学生满怀信心地说,“打死的鸟要是挂在树上没掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,就一只不剩。”

老师当即晕倒……
爆笑:张海迪是怎么瘫痪的

哲学系师生斗智

有一位哲学系的老师在期中考时只考了一题。

题目是这样的“什么是勇气?”

就当大家拼了命在想怎么写什么的时候……

有个同学交卷了……他不是一字没写喔!

不过他写的只有五个字——“这就是勇气!!!”

绝吧!老师给了他满分。

不过更绝是在后头。

好不容易到了期末考试。这位老师依然是只考一题,这次的题目是“这就是题目,请做答案。”

这题目够怪吧?大家依然不会写。

不过那个学生很快就交卷了,这次他又写什么咧……

他写:“这就是答案,请给分……”

老师气不过就恼羞成怒地叫:“死仔,厉害啊!给我过来,我有两道题目问你,你若答出第一题,可不必答第二题。”

老师:“你的头发有几根?”

同学:“一亿两千万三千六百零一根。”

老师:“你怎么知道?”

同学:“这一题不用回答”

期末考他又得了满分!!!

晕倒一大片……

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