天创实验学校之1 六道河中学:如何破解四大难题?


应“全国十佳现代校长”贾利民校长的邀请,我第三次来到河北承德兴隆县六道河中学,对该校师生进行为期一周的培训和指导。此前我已经对该校教师做了《如何点燃内驱力的四台发动机?》《教师团队建设和绩效考核》《如何破解执行难题,大面积提高教学质量》等专题培训,此行最主要的目的:

一、对六道河师生进行系统的培训,使他们掌握“心灵健美操”和“神奇百宝箱”的核心操作技术,确保2015年中考该校各项指标——合格率、优秀率、平均分名列全县第一!

二、把该校打造成全国一流的新兴名校,无论是管理效率,还是教学质量,力争超越老牌名校——洋思中学和杜郎口中学。

六道河中学是一所农村寄宿制初级中学,现有16个教学班,在校生620人。2013、2014年中考成绩名列全县第一,上重点高中公助生上线率第一。

六道河中学的教育教学改革和创新成果先后在中国教育电视台、中国教育报、中国教师报、新华社每日电讯等媒体作过详细报导。学校也先后荣获全国“百佳示范校”、全国“十佳现代学校”、、河北省先进集体、承德市“中小学校长培训实践基地”等十几项荣誉称号。每天都会有来自北京、河南、新疆、内蒙、山东、海南以及河北30多个县市等教研部门和兄弟学校前来该校参观学习。

2010年9月10日、2014年4月16日、2014年5月28日,国家总理温家宝、国务委员刘延东、教育部部长袁贵仁以及省市领导先后三次来该校视察,温家宝总理听完该校的一节语文课后,用“教师讲得好,学生学得好”给予了高度评价。



河北省委书记周本顺、省长张庆伟、省委副书记赵勇、副省长许宁以及市委书记、市长、县里四大领导班子先后到该校进行走访调研,对学校的管理和改革给予了充分肯定。

河北教育厅厅长刘教民、副厅长杨勇,人民教育出版社总主编助理赵占良,中国教育科学研究院陈如平,中国教育学会等领导先后来学校检查指导工作,他们对学校的课改给予了高度评价。

该校先后召开了两次全县课改现场会和一次河北省素质教育现场会,承接了20多批校长和中层领导在该校挂职锻炼,接待1000多名教师在校进行课改参与式培训。

在这一周的时间里,我积极参与学校的各项管理工作,与学校的领导班子进行了深入的沟通和交流,帮助他们解决学校管理中的一些实际问题;对全体教师进行了两场培训,对学生进行了一场大型演讲。下面,谈谈我个人的心得体会。

以六道河中学为例,我认为目前中国农村校长面临如下实际问题:

一、办学经费严重不足,教师待遇偏低

六道河中学现有620名学生,按照生均经费800元计算,学校一年的“收入”不足50万,除去水电费、供暖费、资料印刷费、安全保险费,所剩无几,就连教师外出培训的经费都无法报销。

教师待遇偏低,普通教师的月薪不足2000元,县教育局又明令禁止教师外出兼职、办辅导班,教师只靠这点收入如何养家糊口?

我曾经看过贵州省教育厅副厅长写的一篇文章《让教师活得有尊严》,文章写道:

中国终于在2013年实现教育投入占GDP总量4%的目标。但是,这些经费大都用在了改善学校硬件条件上,学校建起了新校舍,教室装上了“班班通”等多媒体,操场也铺上了塑胶跑道。教育硬件资源得到极大补充,有些学校的硬件水平已经超过了发达国家水平。

学校标准化建设迈入了一个崭新的时代,我们距离实现教育现代化的目标也越来越近,可学生并没有因此而得到更多的好处,教师的境遇也没有切实得到改善。教师仍然在为投入与产出的不对等而苦恼,为付出与回报的不匹配而纠结。

备课时,他们病重的父母也许正没钱看病;上课时,他们的妻子可能正在外劳累奔波;批改作业时,他们的孩子可能还前途未卜……柴米油盐酱醋茶,同你我一样,教师也是有喜怒哀乐、七情六欲的普通人,也要面对生老病死、成家立业等问题。虽然在课堂上、在校园里,他们愿意放下烦恼、奉献自己,但他们也只可以付出自身,甚至很多时候,除了尊严,教师再没有可以奉献的东西。

当今,很多地区农村教师的收入只能勉强糊口,他们买不起房子、养不起老人。对于城镇学校的教师,多数人的境遇并不如人们想象中的好。这些都是导致教师队伍中能真正安心一生从教者不多的原因。


天创实验学校之(1)六道河中学:如何破解四大难题?

怎样解决经费问题?

我对贾校长说,你一定要想办法做个“会赚钱”的校长。我说,

江苏洋思中学、山东杜郎口中学和安徽毛坦厂中学这三所名校曾经都是农村薄弱学校,缺人才、缺设备、缺资金、缺生源,但是在校长的强大的执行力的推动下,坚决推行新课改,狠抓教学质量,最终因创造出家长和社会公认的价值——高升学率而咸鱼大翻身。

就拿杜郎口中学来说,该校原来没有餐厅,外地来参观的老师只好在旧食堂和学生一起吃快餐。现在学校修建了一个新食堂,花了500万,茌平县教育局根本没有也不可能投一分钱修这么漂亮的食堂的,那么这笔经费是从哪里来的呢?

从学校收取的参观费里开支的。自从杜郎口的名气越来越大,前来参观考察的人越来越多,为保证学校正常的教学秩序,按上级部门有关指示精神,自2011年9月1日起,杜郎口中学听课费调整为两种收费标准:

1、100元/人,报告厅听公开课与交流,白天不能进教室,含中餐和简单资料,可头天晚上进教室听晚自习;

2、260元/人,报告厅与教室自由听课,含中餐和简单资料,赠送一晚一早两餐和一晚。

学校把收到的听课费先上交到教育局,如果学校需要开支再打报告申请。这座新建的食堂是2009年9月才投入使用的,食堂分两层,一楼是学生餐厅,可以同时容纳全校学生就餐;二楼是外来参观的教师餐厅,也可以让七百教师同时就餐。教师餐厅俨然如人民大会堂的宴会厅,每一张圆桌和椅子都是枣红色的实木特制的。

以前这里的学生生活很艰苦,一周的生活费仅仅5元钱,现在学生的伙食可好啦,而且学生吃饭全免费,服装费也由学校出,这些开支全部来自学校收的参观费。

杜郎口老师的待遇更好,考驾照的费用都由学校报销,老师的孩子上学放学都有专车接送,老师出去上课或讲座一课时有几千元的奖励,大部分老师购买了私人小汽车。

2014年安徽毛坦厂中学共有11222名考生参加高考,经过统计,共有9258人(不含艺术体育生)达到本科分数线,其中,一本2505人,二本4629人,三本2124人。文科最分为623分,位居全省85名,理科最高分为643分,为全省第60名。

由于高考成绩不错,今年学校高考复习班招收了46个班,平均每班150人。分数越低,价码越高,最高达5.3万元。

详情请点击《直击亚洲最大的高考工厂:神话中学撑起一个镇》

http://blog.sina.com.cn/s/blog_4fb3673a0102egjx.html

最后来说说闻名全国的河北衡水中学,2012年该校有96人考取清华北大,2013年有104人考取清华北大,2014年有103人考取清华北大,衡水市的GDP长年徘徊河北末三位,但衡中撑起了“教育名城”的所有名声。放假时校门口停驻近4000辆小车,十年中接待访问人数17万,每位参观者须交600元会务费,校长们可以算算这笔账,衡水中学有多少银子进账。

“没有枪,没有炮,敌人给我们造”,正如《游击队之歌》所唱的那样,没有谁是你的救世主,只有自己才是自己的救世主。“自己动手,丰衣足食”,这就是贫困学校解决办学经费不足的秘诀。

我对贾校长说,六道河中学面临的经费问题,你不要指望县政府帮你解决。兴隆县是一个国家级贫困县,每年的财政收入不足2亿,如何提高教师收入?唯一的办法就是大幅度提高教学质量,使学校的教学成绩是当地乃至全国最棒的,把六道河打造成比洋思中学和杜郎口中学还要出名的学校,吸引别人前来参观、考察、学习,这样就会“财源滚滚”,不仅可以提高教师福利待遇,还可以通过交通、餐饮、住宿带动兴隆县的经济发展。

二、师资匮乏,年龄偏大,观念落后

六道河中学虽然有专任教师 50人,师资缺口很大,在用人方面捉襟见肘。不仅语数英等主课缺老师,音体美计算机等副科也缺老师。贾校长本来想实行“班主任挑选任课教师”制度,但是根本无法实施,即使全校教师全部上岗人数都不够用,哪里还能淘汰老师?

六道河中学不仅教师数量不足,难以满足办学发展的需要。而且教师年龄偏大,素质整体偏低,部分教师教育观念陈旧,知识老化,方法落后,难以适应教育改革发展的需要。学教师科研意识谈薄;缺乏教育理论和方法;在许多时候教育科研与教师日常工作之间相互矛盾;信息闭塞,教育科研课题参与率相对偏低。

我问贾校长,既然缺师资,你为何不向教育局申请要人?

贾校长告诉我,根本要不到人。由于县财政吃紧,县教育局每年严格控制新增编制名额,所以教育局每年通过招考的新教师数量有限,无法满足很多农村学校的师资需求,杯水车薪,我们学校还算好的,有的学校师资匮乏的问题更加严重,教师工作量超负荷。

为了解决师资问题,我们学校每年通过河北师大的实习生来解决,比如说,今年河北师大有6位大三的学生来校实习,由于缺老师,我不管三七二十一,把这些还没有走出校门的大学生拉上讲台上课。

听到这里,我简直无语,在缺钱缺人——这样艰难的条件下,贾校长竟然还能够取得这样的成绩,真令人佩服!

既然师资的数量问题解决不了,我就建议贾校长解决师资的质量问题。



法国作家罗曼·罗兰曾经这样说过,一个人逐渐被时代淘汰的原因,不是年龄的增长,而是学习热情的减退。21世纪最成功的学校将会是学习型组织,因为未来唯一持久的优势,就是有能力比你的竞争对手学得更快。创办学习型组织,通过学习改变老师的思想观念,提高教师的素质。

贾校长说,我不是没有带动教师学习,只是老师们以工作太忙为借口,你要他们看书,他们根本就不看,你说咋办?

我说,要想办法让老师们从“要我学”到“我要学”,方法如下:

1、每个老师每周至少撰写或者推荐一篇好文章,内容以课堂教学、班级管理为主,每个月评选一次,通过投票选出最佳文章若干篇,进行奖励。

2、鼓励老师开办博客,多写多转发好文章,每个学期进行优秀博客评比。

3、评选优秀学习型教研组。

4、举办读书报告会、交流会。

三、教师的职业倦怠感强,工作积极性不高

依据我的观察,六道河中学教师总体上讲还是比较敬业的,工作态度良好,但是,还在一些教师身上存在职业倦怠,工作积极性不高。其中一个很大的原因,就是教师工资太低。此外,校长的管理能力也非常关键。

我之所以选择六道河作为样板学校来打造,主要原因就是“看中”了贾校长。

由于工作成绩突出,贾校长曾三次登上人民大会堂的领奖台,先后荣获“全国优秀教师”、“全国百名卓越校长”、“全国十佳现代校长”等多项荣誉称号。其事迹先后在中央电视台、中国教育电视台、中国教育报、中国教师报、新华网、光明网等媒体作过详细报导。

通过多次交往,我认为贾校长虽然出身草根,但是一个责任心、事业心、学习力、执行力很强的校长,他不仅热爱学习,是一名课改专家,而且有极强的人格魅力,老师们对他的评价很高,非常认可他。

我认为经营学校就是经营人心,经营人心就是激发人的动力。如何调动老师的工作积极性?

我建议贾校长从两方面着手:

1、实施新的绩效考核方案。

传统的绩效考核方案既不公平,也不公正,甚至出现干得多不如干得少的、干得好的不如干得坏的现象,难以调动老师的工作积极性。我们要根据“利益驱动”原理,建立一套科学合理的分配机制、奖励机制和考评机制,激发教师的内驱力,用团队合作取代个人竞争,让教师从为个人奋斗转向为团队奋斗。

在制订绩效考核方案时,七八年级都好办,由于都是平行分班,我们采取团队合作、捆绑式考核,但是九年级就非常头疼,六个班的差距很大,9月份月考,第一名与最后一名平均分相差四十多分。我们先后制订了几套方案,都不好操作,不容易调动老师的工作积极性。

最后,付校长建议,实施“一锤定音”考核方案——明年所有中考指标必须全部第一,如果目标达成,九年级老师每人可以拿到5000元奖金,只要有一个指标没有拿第一,全体九年级老师一分钱没有。

这个方案真可谓“大道至简”,直达核心,得到我和学校管理层的认可,这样操作非常简单,而且可以打破班级之间、备课组之间各自为战的局势,大家抱团 打天下。

关于如何实施科学、合理的绩效考核方案?具体内容详见拙作《学校发展的两大命脉》一书。

2、打造承诺文化。

我问了贾校长一个问题:去年你有没有设定工作目标?达成没有?你设定的目标有时候为什么没有达成?

贾校长说,设定了中考目标,但是没有达成,主要原因我认为是执行不到位,没有全力以赴。

我说,除此以外,还有两个重要原因。

一是没有当众许下承诺(口头、书面),二是没有兑现承诺。

没有当众许下承诺,就会导致一个什么后果?一、不敢承担责任,二、给自己留下退路,这样就不会全力以赴,就不会破釜沉舟,决一死战。

当众承诺是提高执行力的关键!要想拿到结果,必须当众承诺。当众承诺具有逼人达成目标的神奇力量。如果兑现了承诺,就要重奖;如果没有兑现承诺,要重罚。赏罚一定要分明,才有执行力!

我们要求学生在百宝箱里做出书面承诺,做不到就要进行惩罚,其目的就是提高学生的执行力。现在,我也要贾校长、中层领导、班主任及任课教师做出承诺。

在我的倡议下,全体教师举办了公众承诺大会,极大振奋了老师们的斗志!



四、教学质量有滑坡现象

在学生管理方面,我认为六道河中学是全国一流。我去过很多学校,比六道河中学管理得还要好的学校屈指可数。

先说卫生,六道河中学虽然是所农村中学,但是卫生工作抓得很好,学生没有乱扔垃圾的行为,校园环境很干净,无论是食堂,还是卫生间,都很整洁。

再说学生的精神面貌和行为习惯。全校学生统一穿校服,男生平头,女生短发。无论是上下楼,还是就餐、课间操,学生行为规范非常好,从来没有大声喧哗的现象。无论走进哪间教室听课,没有看见有一个学生在打瞌睡、聊天、搞小动作。

这样朴实、乖顺、刻苦、勤奋、懂事的学生是在罕见,难怪有位大领导在参观完六道河中学后说了这样一句话,六道河背靠青山,前临小河,依山傍水,是个风水宝地,将来必定出大人物。

可不是吗?由于温家宝总理牵线搭桥,六道河中学与中国名校——天津南开中学达成合作办学协议,南开中学每年选拔十名六道河的学生到该校就读高中,享受天津户籍学生待遇。

正因为如此,贾校长倍感压力,一定要想办法提高教学质量,不致于六道河的学生进入南开以后,跟不上南开学生。

此次我来六道河的主要目的就是帮贾校长抓教学质量。在前年,我第一次来到六道河中学的时候,就指导了两个实验班的学生使用百宝箱,由于培训不到位,效果一般。而这次的到来,我坚信通过两年的磨练,培训系统更加完善,六道河中学的教学成绩一定能够有质的飞越。

我告诉贾校长,“问题学习法”其实就是“查漏补缺”,“神奇百宝箱”其实就是“错题本”。

具体的操作很简单:就是让学生用一个小本子(百宝箱)把学习上的问题记录下来,然后想办法解决掉,落实好,成绩就可以快速提高!

这个方法虽然很简单,但是,知道不等于做到!简单不等于容易!

如果有哪所学校能够把这件简单的事情百分之百做到位,该校学生全部考取重点高中、重点大学!

如果有哪个学生能够把这件简单的事情百分之百做到位,也就是说他把学习上的问题全部解决掉了,这个学生每门课都可以考满分!

从2008年开始,我们曾经在全国一百多所学校,指导了上万名教师,培训了超过十万名学生,但遗憾的是,迄今为止没有一所实验学校,没有一位老师,也没有一位学生,能够把这件简单的事情百分之百做到位!

果不其然!

第一天我给全体教师培训,人手一份《百宝箱操作指南》;第二天我给全体学生培训,人手一本《神奇百宝箱》;第三天检查百宝箱,发现合格率不到10%。

我立即让教务处赵主任、九年级分管领导付校长在课间操上指出问题,限期整改,并且对各班级进行打分量化,要求班主任狠抓执行、狠抓落实。

我明确告诉班主任,在第一周主要抓百宝箱记录问题的格式,抓规范;(见百宝箱第11页)

(1)问题的格式

(2)问题的书写

(3)问题的数量

(4)问题的质量

在第二周主要抓百宝箱里的问题的检测,抓落实。

问题指出来了,工作任务也布置下去了,没有想到第四天的百宝箱全校性大检查,结果合格率仍然不到30%。在总结会上,我严肃指出:

1、班主任的执行力出了严重问题。前天我对老师们进行了过执行力的培训,昨天赵主任指出了百宝箱的操作问题,但是没有想到今天的检查还是出现了那么多问题,打折打到一、二折,这样干工作如何能够干出成绩?

2、我们只要把学生操作百宝箱的合格率提高到60%以上,明年中考六道河中学的高分率就会提高到20%,也就是说,明年中考500分以上的学生至少有40个。

3、只要连续三年保持这样的成绩,我保证老师们的收入至少翻一番。

4、要鼓励学生多记录有价值的好问题,不要只满足于每天3个,而这需要充足的时间保证。如果作业太多,学生没有自主学习的时间,哪有功夫整理白百宝箱?贾校长已经做出批示:每天上午第五节课和晚自习第三节课,任何教师不准讲课,任何学生不准做作业,全校学生统一行动,专门用来整理、检测、落实百宝箱。

听完我的讲话,贾校长带头表态,一定要狠抓监督和落实工作,一定要不折不扣地用好百宝箱,明天继续检查百宝箱,对不负责任的班主任严惩不贷!

了贾校长这样优秀的领导的大力支持,我坚信,有只要六道河师生齐心协力,在第一个月,也就是期中考试后就会初见成效。在明年的中考中一定能够再创辉煌!

写到这里,我想代表贾利民校长及六道河全体师生,信心满满地对各位校长说,欢迎您有空的时候带领您的团队前来六道河中学参观考察学习!

五、不凡的眼光+不懈的努力=成功

在本周末,贾校长抽空带我去参观了北京近郊的京华大溶洞。

京东大溶洞,座落于北京市平谷县黑豆峪村东侧,西距北京城区90公里,因其为京东地区首次发现,故名京东大溶洞。京东大溶洞发育于中元古界长城,系高于庄组白云岩地层,距今大约十五亿年,由此号称:“天下第一古洞”。



如果在南方见到这样溶洞,我不会感到惊讶,在浙江、贵州、云南、广东、广西,大溶洞比比皆是,但是在北方见到这样大的溶洞,我颇感惊讶。

2500米的隧道,100多米的地下河,完全中空的山脉……

听导游小姐讲,京东大溶洞的发现有一个神奇的故事,1996年当地的村书记通过观察地貌地形,判断当地的山是座空心山,里面有大溶洞,但是很多人,包括地质专家认为这是天方夜谭,北方天气干旱,缺少雨水,哪有溶洞?

不过这位村支书坚信自己的判断,他带领村民坚持不懈,终于挖开了这个举世罕见的大溶洞。

所以说,不凡的眼光+不懈的努力=成功!

  

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