爱华网今天是圣诞节，但是因为郭老师对传统节日的推崇，九班没有圣诞树，也没有气球彩带。不过元旦将至，我们计划在下周举行元旦联欢会。到时候会让同学们开开心心的玩一玩的，期待大伙表演的精彩节目哦！：）
下午还特聘了陈嘉宸、姚乐妍、郭壹鸣和李晨熙四位同学为本次联欢会的导演组成员，全权负责本次活动的策划。从节目排练，到游戏安排，还有奖品设置，都交给了他们。上一次的联欢会，李雨珂等几位同学表现的很出色，这回就看这几个孩子的表现了哦！：）
今天本打算不布置任何作业，给孩子们好好的玩一玩。不过在批改《伴你学》和默写本订正作业时发现的一些问题让我改了主意，有部分同学有了额外添加的作业。有些问题不得不引起我们的重视了！
先看看这位同学的《伴你学》作业。
可以与下面嵇珑优同学的作业对比一下，两首诗的大意用十二个字就完全概括了？连个标点都不用？是概括能力超强，还是超级偷懒呢？：（
再看看默写本的订正！
第一个声律的律订正对了，后面的就错了！
再看这个孩子，气氛的“氛”写错了，左下角写成了“风”。订正怎么样呢？
气氛的“氛”不但没有订正过来，还是照错误的抄了三遍，就连原本正确的拼音都写错了！把错误的字订正了几遍，再次巩固了错误的记忆，估计下次写到这个字，她还会错的！：（
其实诗词的大意在课堂上我们已经讲过了一些，根据插图，用一段话来描述诗意应该不是什--么难事情。而订正默写时的错别字则更简单了，老师在边上有范写，书上也有正确答案，甚至有些孩子前两遍的订正都是对的。那么为什么还会出现错误呢？问题在哪里？
其实九班的孩子都很聪明，问题就出在学习态度上。对于学习，态度是否端正，是否认真，相当的重要！认认真真的完成作业与马马虎虎写出来的效果是完全不一样的，如此日积月累，差距就这样慢慢拉大了！
其实学习是这样，生活也是这样。你马马虎虎，得过且过，生活对你也会如此。希望孩子们都能明白这一点，也烦请各位家长，隔一段时间就翻阅一下孩子的作业本、练习册。发现问题，及时督促，我也会和大家及时联系的。
最后借孙晨峰同学的日记给孩子们提个醒，天气寒冷，许多小区的水池、小何都结了冰。但在玩耍时一定注意安全，不能在冰上行走，这样做很危险啊！
