爱华网1、记叙文的“六要素”
所谓“六要素”,就是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
任何一篇完整的记叙文字，都不能缺少其中任何一项,否则,叙述就会出现疑窦,出现悬念；或者有头无尾，线索中断；或者来路不明,无中生有。
2、记叙文的“六要素”也是叙述、记事的“六要素”。
3、怎样理解“六要素”？
因为一件事情,都要发生在一定的时间、一定的环境（地点）里，有一定的人物参加。凡事情都有其起因（原因）、经过、结果。这些都是写记叙文的主要内容,必须写具体,重点内容要写详细、写充实,才能达到一篇记叙文的写作目的。
要想把一件事情说清楚,只有将与这事情有关的主要因素,交代清楚,就能把这个故事（事情、事件）,即文章,显得完整、有条理。
也只有把六要素,交代清楚了,才能更好地表现主题思想。
灵活运用“六要素”:
在文章中,如何处理 “六要素”呢？
——要根据文章的实际情况，灵活地加以运用。
A、用三个“要素”,就能写成文章。
写一篇文章,对所写的人物、事件，都要有所侧重。只要能抓住其中三个要素,就可以写出一篇好篇文章。
在“六要素”中,时间、地点是最主要的要素。
因为,一切事物都存在一定的时间、地点（空间）里；一切事物又都是在一定的时间、空间内发生，发展，进行演变的。
所以, 时间、地点,必须交代清楚（交代即可,不等要详写）。
在一篇文章里,只要抓住不同的时间、地点的变化,就能突出典型环境、典型人物,就能写同很————有特色的记叙文章来。
B、“六要素”的位置。
时间、地点——通常在文章前面作简要交化；
人物——随事件发展,陆续登场；
吸引人结果——作倒叙方法描述；
还可以最后交代原因——以作悬念。
C、有时,有的要素,可不用出现。
“六要素”,是否在文中都得出现？——这要从实际情况而定。
若,时间、地点，是人所共知的；或由其他之描述也能反映出来的；或不交代也没有多大影响的要素——则可省略不写。
如果事件的结果是显而易见的——结局可以不写,以给人留下回味之余地。
D、以时间为例,看“六要素”的交代方法可灵活多样。
□一般的交代：
×年×月×日
早晨、中午、傍晚
○ 代替法：
通过“太阳升起来了”、“烈日当空”、“夕阳西下”“夜幕降临”、“天边染上了红霞”等来代替时间的变化。
◎ 精确到：
时、分、秒
※ 大概：
“以前”、“古时候”、“前不久”、“最近”。
