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章丘第二职业中专系国家级重点职业中专，位于章丘市枣园街道办事处，拥有注册学生数两千余人，教职工130余人。创建于1964年。作为一所农村职业技术学校，章丘二职专立足实际，面向农村，坚持以就业为导向，以能力为本位，以学生为中--心，以人才需求为目标的办学思想，为社会培养了大批专业技能人才；针对职教新形势，章丘二职专确立了“文化引领、内涵发展、质量立校、特色强校”的发展目标，努力把学校建设成为章丘市经济发展和社会进步培养优秀中级技工和管理人员的主要基地。
专业建设
经过多年发展，适应经济发展和社会需求，章丘二职专逐步形成了以数控、电子电器、机电为骨干专业包括计算机、电子商务、经济管理、服装、信息传媒等多种专业在内的传统专业与新兴专业相结合的专业设置格局。目前，学校拥有独立的教学楼、服装楼、实训楼，各专业拥有独立的教学实训场所。同时，章丘二职专还成立了学生就业指导中心，开设了学生就业指导课程，将学生的技能培训和就业安置放在了学校工作的重要位置。同时积极开展了数控、机电、服装等专业的非学历培训，年培训人次达到了2100人次，在一定程度上既为无技能劳动力解决了就业难问题，也为一部分用工企业输送了合格的技能工人。
创新管理
在学校管理上，章丘二职专坚持创新，提出了“经营学校”的管理理念，积极借鉴企业的优秀管理文化和策略来管理学校，逐步由以前的粗放式管理向精细化管理转变；将学生技能素质的提高和职业素养的培养相结合，实行了“四证”换“一证”的学籍管理办法，即每一位在校学生必须以在校期间取得的文化课合格证，专业课合格证，思想品德合格证，体质健康合格证四证才能换取毕业证。在实训课上，实行6S管理制度，即“整理、整顿、清理、清洁、修养、安全”，6S管理制度，落实了实训过程中的细节要求，有效地增强了学生的基本素质，增强了毕业生就业适应力、竞争力。
同时，章丘二职专还坚持将学校管理与文化建设、环境建设相融合，营造出了宽容、和谐、高雅的校园文化氛围，实现了以环境影响人、教育人的效果。
教育教学
章丘二职专坚持“教师是学校发展的源动力”的办学理念，提出了培养学习型教师、研究型教师、双师型教师的教师培养目标，并建立专项资金，保障专业教师参加高规格培训、进修和科研活动。同时主动更新教育观念，深入进行课堂教学研究，引进了和谐教学理念，积极探索适合职业教育的教学模式。在课程设置上，严格按1∶2的比例开设文化课和专业课。并制定了《章丘二职专教学事故认定和处理办法》，督促教师端正教学态度，养成良好教学习惯。
为拓宽学生就业渠道，章丘二职专坚持校企合作，与重汽、中集、海尔、好孩子、安莉芳等多家企业建立了良好关系，建立了校外实习基地。同时坚持以市场为导向，尝试实行了订单式培养，实现了学校教育与用人单位、学生素质与就业岗位的零距离对接。学生就业率保持在了98%以上。
