爱华网最后一次在小学评价手册上写“家长的话”
文：智初
晚上，孩子默默地走到我身边，把六年级的评价手册递过来，指着“家长的话”那一栏，说了一句话：“请你写家长的话”，我突然意识到，这恐怕是我最后一次在孩子小学阶段写的“家长的话”了，我非常干脆地大声说：“好，我马上写”。
我提起笔来，一时不知道写点什么。小学六年很快就要过去了，回想即将过去的六年，我感慨万千。六年里，风风雨雨，我们伴随着孩子一同成长，这让我想到我曾经看到过的一幅画，画上是一对母女，小女孩走在铁轨上，和年轻的妈妈手牵手，另一只小胳膊平伸出去，努力平衡着自己的身体，母亲弯着腰，努力配合着女儿。夕阳下暖暖的色调，温馨异常。
我在努力回忆着，孩子六年来都做了些什么？其实，从幼儿园开始，孩子就在我们的安排下开始接触英语。上小学后周末和寒暑假就一直在外语学校上课，至今未停。对于课外的各种学习，起初我是很有意见和自己的看法的，简单说，我是比较反对孩子在课外还去学习各种技能和知识的，我觉得应该给孩子更多的时间去玩耍，玩耍是孩子的天性。人生是分阶段的，处在少儿阶段，就应该给他大量的玩乐时间。人生苦短，何必呢？可是等到我的孩子快上小学时，我发现我周围的那些孩子们全都在外面上课，学什么的都有，邻居家的小女孩每个周末的两天全都在外面上课，英语、舞蹈、游泳、学前班、跆拳道等，啥都学。这让我感到惊讶。经过反复考虑，我想，既然满世界的孩子都在学习，如果我们的孩子不去学点什么，可能会跟不上这个时代的。无奈之下，我们首先选择了让他去外语学校学英语。此后就一发不可收拾，从少儿英语到新概念，再到水平英语，还有外教的口语班等，孩子也很配合，就这么一直坚持到现在，从未间断。不知不觉，我们都加入到这个数量庞大的课外学习大军中。
回想小时候的我，没有上过幼儿园，没有上过兴趣班，更没有上过什么校外班。那时候是多么的简单和幸福啊。上小学的时候，作业很少，每天在学校就把作业做得差不多了，有时候剩下一两道题，走在回家的路上，遇上一块大石头，扒在上面就把作业给做完了。晚上回家几乎没有作业可做，大量的时候可以自己去玩，帮家里人做事，和家人说话，睡觉很早，无忧无虑。
我的孩子在短短的六年时间里，除了必须的校内学习，除了从未间断的校外英语班学习，还在邻居孩子的影响下去中国棋院学过两个学期的围棋，在同事（同事的孩子刚刚考上北大）成功经验的建议下去一家奥数学校上过两年小学奥数，在教练的伯乐式发现下参加过校四年篮球俱乐部的训练，在好心老师的推荐下还参加过近两三年的机器人特长训练。孩子几乎没有太多自己的时间，没有太多和我们交流沟通的时间，没有周末。而我们的孩子所上的课、参加的班，与其他孩子比，已经是非常少的了。
不错，我的孩子一直在努力，从六岁到十二岁，两千多个日日夜夜，一直努力着。但是，今天，面临着小升初这一关，我们却显得心有余而力不足，甚至手足无措。小升初，不需升学考试，可以点招、推优、特长生等，最后是电脑派位，在这一过程中，所有的父母比孩子更着急。小学阶段在校学习的几门主课，在小升初中已经显得无足轻重、没有太多的竞争性了，反而是在校外学习得到的那些英语、奥数奖项、奖项、各种特长生比赛奖项在起着很大设置决定性的作用。小升初，还有就是各种共建学校的途径和父母关系的途径，不论怎样，现在的小升初，几乎成了学生父母之间的竞争，拼爹时代。
回想我们的童年时光，那是在唱着“学习雷锋好榜样”的歌声中长大的，现在一想起这首歌，就会激情澎湃。可是，我们的孩子们，现在整天学习、上课外班、学各种技能、无数次的考试，他们哪有机会再去接受那样的共产主义教育呢？他们不会唱，也几乎不知道雷锋是什么人，更不用说雷锋精神、雷锋日记、雷锋的故事了。
还是回到手头的任务吧，给孩子写“家长的话”，经过回忆、思考，搜肠刮肚，拼出下面一段文字来：
六年来，你一直在努力，你所获得的每一个荣誉和进步，都变成我们共同的快乐。最后的时刻，你的表现越来越好、进步越来越快，这让我们所有关心你的人都看到了希望。我们相信，你是实力派的，你的努力不会白费，你的未来充满光明，我们会一直支持你。
终于完成了孩子交给我的任务，这也标志着孩子的小学阶段即将结束，我稍稍松了一口气。但是我真正的任务还没有结束，孩子的小升初正在进行中，有多种可能，我们还不知道孩子最终会被哪一所中学录取。我们一家人将在忐忑中度过2012年这个特殊的五月份。同样，此时，一定还有无数有小升初的家庭处在忐忑之中。
