课题 | 设计模板的应用 | |
教学目标 | 1、了解设计模板的概念。 2、了解模板的种类。 3、掌握使用设计模板创建演示文稿的方法。 | |
教学重点 | 了解设计模板,并在幻灯片中灵活应用“设计模板” | |
教学难点 | 运用所学背景设置,设计一张独特的幻灯片 | |
教学准备 | 应用模板设计的幻灯片 多媒体教室 | |
教 学 过 程 | 一、复习导入: 1、一个好的幻灯片离不开背景的衬托,如何用图片做为幻灯片的背景? (指名学生上台,边讲解边示范:插入图片,将图片放大,布满整个幻灯片,叠放次序:置于底层。 2、今天我们要学习一个新的知识——应用摸板设计,学会了它,我们又多了一种设置背景的方法。 二、新授 1、了解设计摸板 一张好的幻灯片若能加上一个精美的背景,将起到画龙点睛的作用。PowerPoint为你准备了许多设计好的背景,这就是“设计模板”,应用它们将给你的设计带来极大的便利。 2、运用“设计模板”设置背景 教师边讲解边操作:用“设计模板”来设计幻灯片背景。 单击菜单[文件]中的[新建]出现课本图1—4.3选择空演示文稿。 单击[设计模板],选定一种合适的模板。 单击[确定]弹出新幻灯片版式对话框; 选择合适的版式,这们就可以漂亮的幻灯片。 3、学生自主探究。教师巡视。 (1)总结方法。插入“设计模板”不但可以一开始就插入“设计模板”还可以在处理好幻灯片中的各项内容后再套用“设计模板”。 (2)数一数,PowerPoint为你提供了多少种“设计模板”,并察看每一个“设计模板”,挑选出你最喜欢三种将模板的名称记下来。 (3)试一试:以“我爱我校”为主题制作一张幻灯片,要求:运用“设计模板”为幻灯片设置背景。 (4 )研究探索:能否让一个演示文稿应用两个以上不同的模板。 4、交流练习情况 演示使用设计模板创建演示文稿 查看所有的设计模板,设计模板幻灯片的效果可预览,单击需要的模板,再“确定”。在出现的版选择框中,查看设计版式,然后为标题幻灯片选择一个版式,单击“确定”。在标题幻灯片上键入标题和任意内容。完成后,请单击“文件”菜单中的“保存”,程序弹出“保存”对话框。选择演示文稿的保存位置,命名演示文稿,然后“确定”。使用“幻灯片放映”或“观看放映”查看效果。 5、在设置背景时,我们还要注意颜色的搭配,如果你的背景颜色深,可以选择浅色字,否则会影响观看效果。 6、学生修改完善刚才的作业。 教师巡视,适时指导。 三、展示评价 展示学生的作业,评议一下,谁做的幻灯片最好?为什么? (可以从颜色搭配,协调方面进行评价) 四、小结 我们这课又学习了用一种新办法设计多姿多彩的背景,就是运用 “设计模板”设置背景,课后请同学们思考:除了用设计摸板设置背景,还可以用什么来制作背景? | |
课后小结 | 者一节课我让学生体验使用幻灯片设计模板的优势之处,然后让学生自己独立制作一张标题幻灯片,展示学生作品,对此幻灯片进行评价。利用不同设计模板设计成效果各异的幻灯片,激发了学生学习的积极性。 |
教案:设计模板的应用
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