爱华网当二年级的孩子们学完第一本教材《二年级，你好》之后，老师和孩子们一起进行了收获节的庆祝仪式。
为什么叫收获节呢？
第一，秋天是一个收获的季节。
第二，在课程一开始，孩子们就以农人自居，开始了辛勤地劳作：教养的庄稼地、朗读的庄稼地、写字的庄稼地、艺术的庄稼地、数学的庄稼地……两个月，孩子们就这样在课程中成长着。所以，要对第一本教材说再见时，收获节的庆祝仪式自然而然就诞生了。
我们像
金秋十月的农人那样,
去劳作自己的庄稼，
去收获自己的硕果。
10月底，在二年级各班的庆祝仪式上，老师首先和孩子一起回顾了共同走过的旅程，孩子们或歌或舞，把两个月的时光呈现了观摩的家长们。然后，孩子们就开始了另一种劳作：烘烤各种食物、做水果拼盆、包水饺……
收获节，收获的不单单是自然的水果。在这里，课程的边界被打通了，学科像盐溶于水一样弥漫在有趣的生活中，孩子们不再是学习学科知识，而是通过自己亲身去体验一种幸福的成长！
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她，2013年9月开学，是北京市政府2012年35件为民实事之一；
她，从开学伊始就不断涌入来自全国的参观者和学习者；
她，是北京十一学校唯一的小学分校；
她，让童话大王郑渊洁先生赞不绝口；
她，是《当代教育家》杂志社第一所实验校；
她，对学校管理和课程进行了重构与变革；
她，就是北京亦庄实验小学。
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