九年级思品教学设计 初中思想品德教学设计

第5课《树立科学发展观》导学案

第1站正视现实的压力

城镇中学 郭丽春

教学目标:

1、认识到我国面临严峻的人口、资源和环境问题

2、懂得计划生育、节约资源和保护环境是我国的基本国策

3、提高正确处理人口、资源、环境之间关系的能力

教学重点:

1、人口、资源、环境的现状

2、坚持计划生育、节约资源保护环境的基本国策

教学难点:

节约资源保护环境落实到行动。

教法学法:自主、合作、交流

课时安排:1课时

教学过程

一、问题导入:

我国现阶段,人口继续增长,人口素质低下,就业负担重,年龄结构迅速老化;随着人口增长,自然资源日趋紧缺,有些资源已接近资源承载极限;环境污染迅速蔓延,自然生态日趋恶化。

“人口增长—资源紧缺—环境恶化”的恶性循环使中国未来面临着生存和发展的双重压力。

应如何解决这些问题?

二、学习新课:

1、教材导读:

学生阅读课文,自主完成下列问题。

阅读重点:

(1)、我国人口现状的基本特点有哪些?

(2)、我国环境问题的表现有哪些?

(3)、我国自然资源的现状如何?

(4)、我国面临着怎样的人口、环境和资源形势?

(5)、面对这些形势,我们应该采取哪些基本国策?

2、交流互动:

学生分组交流,解决自主学习中存在的问题。

3、教师点拨:

(1)、我国面临着严峻的人口形势,必须坚持计划生育的基本国策。

(2)、环境问题不容回避,保护环境是我们每个人的责任。

(3)、我国资源相对紧张,要注重资源的合理开发与可持续利用。

4、自我检测:(见“导学方案”)

(1)《国家人口发展战略研究报告》显示,我国人口在未来30年还将净增2亿人左右,总人口将于2033年前后达到峰值15亿人。这表明()

A、我国人口数量大、增长快

B、我国人口问题无法解决

C、经济发————展促进人口增长

D、人口随着社会发展而增长

(2)漫画《请高抬贵手》的寓意是()

A、我国资源分布不平衡

B、我国资源形势很严峻

C、要合理开发利用资源

D、要禁止开发利用资源

(3)江苏省无锡市未来五年将实施碧水、蓝天、减排等九大工程,总投资达260亿元,以生态文明建设为核心,全力推动由环境污染趋势得到根本扭转向环境质量根本改善的转变。

(1)材料说明了什么?

(2)我们为什么要重视环境问题?

5、合作探究:

五年来,各级政府都非常重视就业工作。全国城镇新增就业5100万人,年均超过1000万人,去年城镇新增就业1204万人。中国当前的就业形势仍然十分严峻,主要是因为新增劳动力城乡加起来每年超过2000万人。新增劳动力的数量庞大,这将会持续很长一个时期。

人口问题严重影响着经济社会发展。你赞同这个观点吗?为什么?

6、展示分享:

展示一:计划生育利国利民

内容:展示自己搜集到的我国实行计划生育取得的巨大成绩,并评点实行计划生育的重要意义。

展示二:保护环境人人有责

内容:为自己设计保护环境的行动计划。

三、知识小结:

1、用自己喜欢的一种方式,把本节课的主要内容进行小结。

2、教师总结。

四、知识网络:

五、深化拓展:

1、依照法规,有环境污染隐患的工厂,在建设之前必须经过环境影响评价审批(俗你“环评”)。而浙江省嘉兴华林五金制品包装有限公司投产已有23年,其间从未经过环评,配套建设的环保设施也没有经过验收。这反映了该公司负责人()

A、没有环保意识

B、不懂得环境保护

C、对法律一无所知

D、不善于经营企业

2、2010年我国全年需要就业的人员总数超过2400万人。如果按照8%的经济增长速度测算,全年能够提供的新增就业岗位总数仅约为1200万个,供求缺口比较大。这表明()

A、只要经济增长就能解决就业问题

B、就业问题严重影响了人口增长

C、人口过多是制约社会发展的关键因素

D、人口过多直接影响经济的增长

六、创新实践:

九年级(2)班的同学准备在社区开展一次环保活动。现在邀请你参与,帮助完成下列问题。

1、小区内垃圾随处堆起,应如何解决这些问题?请向社区提出建议。

2、如果你去采访社区居民,调查了解他们对节约资源、保护环境的认识、态度和做法等,你会提出哪些问题?(至少列举三个问题)

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3、如果让你在小组活动总结会上发言,谈谈参加这样的实践活动对中学生的意义,你会怎样说?

  

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