爱华网
（2011年5月23日，成都，我在第五届全国眼科医师会议专题发言的部分内容）
欣赏一首好的诗歌，不但能给读者一种意境和感动，也常常使心灵深处产生共鸣；欣赏一首好的诗歌，既能使读者以新的视角及态度看待事物，更能够增加个人的修养与智慧。
欣赏诗歌应从以下四个方面入手，一、了解诗歌产生的时代背景；二、品味诗歌的语言；三、体会诗歌的形象；四、感受诗歌的情感。
一、 了解诗歌产生的时代背景。
诗歌是作者对一定时代生活的态度及认知，因此，阅读一些在一定时代背景下产生的诗歌，首先要了解诗歌产生的时代背景，这样你才能更好的理解诗歌表达的内容以及作者表现出的思想感情。
长篇政治抒情诗《在西去列车的窗口》，是著名诗人贺敬之写于60年代初期，那是一个激情澎湃的岁月。诗歌通过对西去列车中的人物身份、人物活动以及人物思想情感的表述，充分展现了新一代知识青年和老一代红军战士两代人，携手并肩，为祖国奋斗的热切情怀。在那个年代，这首铿锵有力、气势磅礴的诗歌曾经使成千上万的年轻人心潮澎湃，热血沸腾，高举红旗，充满激情地投入到了建设祖国边疆的洪流之中。
《在西去列车的窗口》（节选）
在九曲黄河的上游，
在西去列车的窗口。
你可曾看见：那些年轻人闪亮的眼睛，
在遥望六盘山高耸的峰头。
你可曾想见：那些年青人火热的胸口，
在渴念人生路上第一个战斗。
你可曾听到呵，在车厢里：
仿佛响起井冈山拂晓攻击的怒吼。
你可曾望到呵，灯光下：
好象举起南泥湾披荆斩棘的镢头。
呵，大渡河的流水呵，流进了扬子江口，
沸腾的热血呵，汇流在几代人心头！
你讲的第一个故事：“当我参加红军那天”；
你们的第一张决心书：“当祖国需要的时候。”
江山呵，在我们的肩！
红旗呵，在我们的手！
呵，眼前的这一切一切呵，
让我们说：胜利呵──我们能够！
二、品味诗歌的语言
诗歌的语言要求尽量用最简洁的词句来传达尽可能丰富的内容，品味诗歌的语言是解读诗歌的一把钥匙。诗歌在语言上最大的特点就是语言凝练、含蓄、跳跃性强、有极强的节奏感。因此，欣赏一首诗歌，应尽力揣摩饱含作者深情的语言艺术，仔细品味其深层含义。
在品味诗歌语言的过程中，应当注意把握和分析诗歌常用的表达手段与艺术技巧，如比喻、拟人、借代、对比、夸张、象征、以动写静、小中见大、虚实结合、托物言志等。
诗歌《你是我今生中最美的相遇》是一首充分应用了多种语言艺术技巧的抒情诗歌，诗歌充满着想象力和韵律美。整首诗歌，优美中有伤感，伤感中有思念，思念中有幸福，幸福中有回忆。
《你是我今生中最美的相遇》（节选）
我不知道流星能飞多久，值不值得追求；
我不知道樱花能开多久，值不值得等候。
但我知道你我的友谊情能像樱花般美丽；
像恒星般永恒，值得我用一生去保留。
如果落叶能寄去我所有的思念，
我情愿将整个秋林装进我心中；
如果归雁能传递我所有的思念，
我会用毕生去感谢这美丽的季节！
孤独时仰望蓝天，你是最近的那朵白云；
寂寞时凝视夜空，你是最亮的那颗星星；
闲暇时漫步林中，你是擦肩的那片绿叶；
疲惫时安然入睡，你是最美的那段梦境！
若你流泪，先湿的总是我的脸；
若你悲伤，最苦的总是我的心；
想念我们曾在一起度过的时光。
我设想着有你陪伴的幸福日子；
我设想着有你照顾的温馨生活；
我设想着有你笑声的每个角落；
我设想着只属于我们俩的代号。
我想你......
其实天很蓝，阴云终要散；
其实海不宽，此岸连彼岸；
其实梦很浅，万物皆自然；
其实泪也甜，祝你心如愿；
相识是最珍贵的缘份，
思念是最美丽的心情，
牵挂是最真挚的心动，
问候是最动听的语言。
知音是最完美的深交，
知己是最贴心的默契。
你是我生命中最美丽的相遇。
有一种感觉总在难眠时才承认是相思；
有一种缘份总在梦醒后才相信是永恒；
有一种心情总在离别后才明白是失落；
有一种目光总在分手后才相信是眷恋！
三、体会诗歌的形象
诗人通常是通过塑造诗歌的艺术形象，来反映生活，抒发情感的。诗歌塑造的艺术形象通常为人物形象或景物形象。
诗歌塑造形象的手法很多，可以对形象直接描写，也可以间接描写；可以是白描，也可以是浓墨重彩；可以铺垫、衬托，也可借助想象、联想塑造形象。
通过感知作者对塑造形象的描绘，深刻理解形象的内涵，才能领会到诗歌所抒发的情感。
诗歌《光明使者眼科医生》，作者对眼科医生人物形象的描绘，饱满生动，充满了感情。人物形象的塑造，来源于现实生活的体验，直接、朴实的语言打动人心，字里行间不仅仅是对眼科医生职业的赞美，更是对人生价值的感悟和理解。
《光明使者 眼科医生》
你很平凡，
平凡得就像脚下的土地，
平凡得就像天边的云层。
你很骄傲，
骄傲得就像西湖岸边的垂柳，
骄傲得就像黄山顶上的青松。
你是光明使者，
你是眼科医生。
无暇的白衣中，
深藏着一片高尚的情怀；
明亮的无影灯下，
记录着一个精彩的人生。
检查视力、测量眼压，
平凡的工作，包含细心的关怀；
矫正近视、复位网膜，
精细的操作，露出仁爱的真情。
你深深的知道，
生活中有多少眼疾的病人，
就会有多少痛苦和不幸；
世界上有多少失明的眼睛，
就会有多少期盼光明的心灵。
每一次检查的耐心细致，
每一次手术的精益求精，
奉献着光明使者真诚的祝福，
实现着眼病患者美好的梦境。
你可能不是一个称职的丈夫，
繁忙的工作和学习，
把太多的家务推到妻子的手中。
你可能不是一位称职的母亲，
多少次女儿过生日啊，
由于急诊手术，
只能留给她歉意的笑容。
你会自责吗?不!
当打开病人眼前的绷带
听着他们用颤抖的声音说:
“我看到了，看到了。”
此时此刻，
你体会到营造光明的伟大，
你拥有的是欣慰和成功。
也许，你们的工作不会惊天动地，
百世流名。
然而，正是你们，
用辛勤的汗水减轻病人的痛苦，
用温暖的双手，让盲人从黑暗走向光明。
感谢你们，神圣的光明使者，
感谢你们，尊敬的眼科医生。
有了你们，世界变得更加美好，
有了你们，人生增添更多感动；
有了你们，世间产生无数个奇迹，
有了你们，光明成为无限和永恒。
让我对你读一首赞美的诗吧，
伴着祝福、藏着敬佩。
让我对你唱一首优美的歌吧，
带着感谢、怀着深情。
四、感受诗歌的情感
诗歌的本质在于抒发感情，诗歌的巨大艺术魅力也在于此。诗人抒发感情的方式是多种多样的。许多诗歌是情景交融，寓情于景。
理解诗歌的思想感情，首先要准确把握诗歌描写的内涵，展开联想和想象，感受诗歌的优美意境，体会诗歌作者所抒发的感情，在心灵深处产生共鸣。
诗歌《灵魂的故乡》的主题是对于生养故乡的无比怀念，写作的人虽然人不在故乡，却能直见故乡的种种场景，说明真切的思乡之情。这首诗歌语言朴实清晰，没有浮华的辞藻，没有复杂的思维，淡淡的叙述中露出浓浓的思乡之情。诗歌的内容选材，也是大众平凡生活中多见的事物及情景，诗歌虽读来有一点忧伤，却极易引起读者的共鸣和感动。
《灵魂的故乡》（节选）
常常，你在我的梦里出现，
那么亲近，那么熟 悉，
绿柳迎风，红荷映日。
常常，你在我的心里吟唱，
那么亲切，那么慈祥，
吴侬软语，乡音乡情。
每一次梦回，泪湿了衣衫，
每一次怀想，情痛了肝肠。
常常问自己，
我还能回到你的身边么？
常常想知道，
你还会拥抱远方的游子么？
无论我走多远，
你都会连接起我归乡的路程，
我象风筝飘荡千里万里，
而你就象那一根细细的线，
始终牵引着我，
我的心始终朝着你的方向，
终有一天你会牵引着我魂归你的身边。
忘不了你的青山绿水，
眉眼盈盈，碧波荡漾，
你是我心中最美的画卷。
唱不尽你的风光无限，
描不完你的丰姿绰约，
我的梦落在你的怀里，
从此不愿醒来。
看不够你的秀丽婉约，
亲不够你的温柔多情，
喝一杯思念的酒哟，
这一醉便是千年。
曾经，只想着离开你，
浪迹天涯，四海飘零；
曾经，只想着脱离你，
山高水远，天长海阔。
于是，我背起行囊，
走在异乡的路上，
一路的风尘，
一路的风霜，
以为很坚强的心灵，
却在坎坷的路上变得脆弱而无助，
以为很独立的灵魂，
却在荆棘丛中变得落寞而忧伤。
可我始终执着向前，
我知道无论我去哪里，
无论我走多远，
始终有一个声音在心里回响，
那就是你，
是你在默默送我行，
是你在声声唤我归，
你从来不曾离开过我，
你从来不曾遗忘过我，
我是你的牵挂，
我是你的惦记。
而你，是我灵魂的归宿，
是我灵魂的故乡。
我只是你枝头一片叶子，
我累了倦了，我乏了困了，
就会回到你的身边，
化作一掊泥土，
永远陪伴着你，
从此不再离去。
最后，我想用简单的几句话来总结自己对欣赏现代诗歌的体会。诗歌的欣赏过程也是一个再创造的过程，再创造的主要方式是想象力，就是通过自己的想象去理解诗歌，并且丰富地再现诗人创造的意境和形象。实际上，欣赏一首诗歌，用自己的感觉去体会，如能引起共鸣，产生感动，得到感悟，就是成功。
