《美在你身边 》主题班会教案
时间:2012.12.17
地点:技能中心407
出席人:全班同学、班主任
活动一:发现美
主旨:寻找美、发现美从接触自然、接触动物开始。
大自然之美,人类文明之美,还需要主动去探索,一部人类文明史,其实就是人类不断探索自然界,探索社会,探索人生的历史。
故事选择:熊猫是我国的国宝,写现在的孩子现在缺少与动物亲近的机会,播放有关熊猫的画面及爱护熊猫的视频。让更多的学生了解国宝,激发孩子们的爱心,以及对其他生命体的关心和关注。
活动二:传递美
主旨:帮助别人,能获得一种快乐,一种幸福,能感受到美的享受。
学生思考生活中互帮互助的人或事,交流讨论。 领悟美是在互相帮助中传递的。
活动三:创造美
主旨:授人玫瑰,手有余香。分享正如那玫瑰散发出的幽香,萦绕在指尖,经久不散。这时分享是一种令人心旷神怡之美。
正如最近流行的句子:“你所站立的地方,--正是你的中国。你怎么样,中国便怎么样。你是什么,中国便是什么。你有光明,中国便不黑暗。”你的态度,也影响和改变着周围这个世界,这是人格之美带来的美好改变。
反思自己,思考怎样在以后的生活学习中去创造美,给自己快乐,也给他人快乐。交流讨论。
活动四:和谐美
主旨:“小美”上升到“大美”,集体主义的美,体现的是和谐和力量。
著名哲学家赫拉克利特曾说过:“美在和谐。”和谐之美是一种集体主义的美,在一个集体里,尽管每一个人都不是很完美,但这个集体里的所有人汇聚起来,就能展现集体的和谐的美和力量。
结合奥运会游泳团体、体操团体相关报道,号召学生以班级荣为荣,做好自己,关照他人。
、
“美在我们身边”主题班会
目的:
1、发现、分享校园的美,身边的美,激发对美好事物的追求。
2.进行行为习惯教育,营造以遵守校纪校规为美的班级氛围,从关注个人到关注集体。
时间:2012年12月17日
地点:
11平面设计班教室
过程:
1、板书:美měi。指名读,齐读。
2、古人认为“羊大为美”,那是因为古人以羊为主要副食品,肥壮的羊肉吃起来味道确实很美。罗丹曾经说过“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”(简介罗丹,他是法国的雕塑家,最有名的作品有《思想者》、《青铜时代》等。师摆一摆《思想者》的造型。)
3、人们常说,没有爱的世界是冰冷的,没有文明的社会是残缺的。今天,人们的生活水平有了很大的提高,可是有不少人在匆忙前行时遗失了自己的文明,希望这节班会能让遗失的文明早日回来。
4、9月2日中央电视台开学第一课你看了吗?请说一说你看到了什么?
孩子们讲述让自己感动的故事,老师补充最美教师张丽莉(5月8日晚,黑龙江省佳木斯市第十九中学老师张丽莉,在一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车猛力冲向正要过马路的学生的危险瞬间,奋不顾身去救学生,自己被卷入车轮下,双腿粉碎性骨折,高位截肢。)、最美司机吴斌(5月29日,杭州长运客运二公司员工吴斌,驾驶客车从无锡返杭途中,突然有一块铁块像炮弹一样,从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。面对肝脏破裂及肋骨多处骨折,肺、肠挫伤,危急关头,他强忍剧痛,换挡刹车,将车缓缓停好,拉上手刹、开启双跳灯,以一名职业驾驶员的高度敬业精神,完成一系列完整的安全停车措施,确保了24名旅客安然无恙,自己因伤势过重去世。)、最美战士高铁成(5月18日晚,北京卫戍区某团战士高铁成休假归队途中,在哈尔滨市南岗区一家面馆用餐,面馆突然发生煤气泄漏,当顾客纷纷往外跑时,高铁成不顾个人安危,三次冲向火海排险救人,造成头、面、颈、双上肢和右脚二度烧伤,烧伤面积达6%。),还有航天员刘洋、奥运冠军们的故事。
(通过回顾这些感人的故事让孩子们认识到真正的美在人们的心中。心灵美胜过外表美千万倍。)
5、找找我们身边不太美的东西?
(乱丢果皮纸屑、在墙上涂涂画画、摘花摇树等)
6、今后我们该怎么做?同学们一起寻找身边的美。
(交流:帮助身边的同学解决困难就是美;自己认真写字,写出好看的字就是美;上课认真听讲,积极发言就是美……)
提出倡议:
一、不乱丢果皮纸屑及废弃物,让它们回到自己的家。
二、不在校园内随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。
三、不践蹋草坪、摘花摇树。
四、主动捡起在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,创建一个美丽的校园。
总结:美就在我们身边。只是我们不善于观察,如果你细心品味,会发现:美,就在我身边;美,无处不在。