小学课程设置标准
年级 课程 | 小 学 | ||||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | ||
课 程 门 类 | 品德与生活 | 2 | 2 | ∕ | ∕ | / | / |
品德与社会 | ∕ | ∕ | 2 | 2 | 2 | 2 | |
语文 | 9 | 9 | 7 | 7 | 6 | 6 | |
数学 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | |
外语 | ∕ | ∕ | 3 | 3 | 3 | 3 | |
体育 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
音乐 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
美术 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | |
科学 | ∕ | ∕ | 2 | 2 | 3  | 3 | |
信息技术 | ∕ | ∕ | 1 | 1 | 1 | 1 | |
综合实践活动（生活与劳动） | ∕ | ∕ | 4 | 4 | 4 | 4 | |
地方课程与 学校课程 | 2 | 2 | |||||
周课时总数 | 26 | 26 | 30 | 30 | 30 | 30 | |
学年总课时 | 910 | 910 | 1050 | 1050 | 1050 | 1050 | |
著名教育家陶行知先生说：“发明千千万，起点是一问，┅┅智者问得巧，愚者问得笨。”课堂提问是教学中一个不可缺少的环节,是师生相互交流、相互撞击的重要双边教学形式。一个好的课堂提问，能活跃课堂气氛、激发学生学习兴趣、启发学生想象
小学语文新课程标准测试题（2011年版）姓名：得分：一、填空题（30分每小题1分）1、
义务教育小学科学新课程标准(2011版)第一部分 前 言每一个生活在科学技术高速发展时代的人，从小就明显地感受到了科学技术所带来的种种影响。因此，从小就必须注重培养学生良好的科学素养，通过科学教育使学生逐步领会科学的本质，乐于探
注：凡是加粗的部分，均是课程标准（修订稿）新改动的，或增或删，或调或整合。小学语文新课程标准【最新修订版】第一部分 前 言现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交
小学英语课程教学基本要求：（一）课程目的根据小学生的生理和心理特点以及发展要求，小学英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心，培养一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们
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