阳台提问:
1、你家孩子向你提问吗?
2、你记得的孩子最有趣的问题是什么?
小朋友小的时候,很喜欢提问题,老是问为什么、为什么,有的时候觉得她烦。。。。。有时候会朦朦胧胧的觉得这很重要,让孩子有渴求知识的欲望和好奇心。
这几天降温,天气预报说会有暴雨和风。
晚上吃饭时,小朋友问了两个问题
--为什么天气可以预报
--为什么会下雨?
司空见惯的两个问题,回答起来让老爸老妈搜索枯肠,把 中学的地理知识都搬了出来,解释的也不十分明晰。。。想来现在的孩子也容易获得结论,等她完全识字,百度一下子,就可以了,现在是知识和资讯爆炸的年代,得到知识并不难,难就难在,如何保持自己的一颗好奇心,可贵的是,孩子提问的兴趣与角度。
回过头来,跟小朋友提了一个问题:
你知道的天气有哪些(现象)?
她回答:有下雨、天晴、下暴雨、天阴。。。。经过提示,她还知道:下雪、打雷闪电。。。。
忽然想到一个问题:“你知道什么是霜”吗?孩子断然摇头,这反倒引起了我的疑惑:不知道霜是什么,如何体会“疑是地上霜”的意境?这是她们刚学过的课文。回头问她:
---你知道霜是什么吗?广州的孩子,没见过霜的很正常。。。回答当然是“不知道”
---你不知道霜是什么,在学习“床前明月光,疑是地上霜”时,老师又没有解释“霜”是什么?。。。回答是没有解释
---没有解释霜是什么,你们有没有人提问“霜”到底是什么?为什么月光会像“霜”,而不像其他,比如“水、雪”什么的?。。。。小朋友回答,没有人会问。
啊,其实这就是问题了,几乎没有孩子见过“霜”,可是没有孩子问这个千古名句为什么要这么写
为什么会下雨。。。
为什么会下雪。。。。
为什么会有霜。。。。。。
孩子对我们司空见惯、习以为常的事情提出疑问,其实也是让我们对习以为常的事情进行反思。。。。为什么。。为什么。。。其实对我们何尝不是一种启发。
希望我们的孩子,永远是会发问的孩子,他(她)是如此可贵,是一切知识的源头。。。。。这其实比让孩子背古诗更重要呀!