电影电视分镜头脚本格式 分镜头脚本格式

电影电视分镜头脚本格式

片名:

镜号

景别

技巧

画面内容

解说词

音乐

音响

长度(秒)

说明:

镜号:每个镜头按顺序的编号

景别:一般分为全景、中景、近景、特写和显微等

技巧:包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等,镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等。

画面:详细写出画面里场景的内容和变化,简单的构图等。

解说:按照分镜头画面的内容,以文字稿本的解说为依据,把它写得更加具体、形象。

音乐;使用什么音乐,应标明起始位置。

音响:也称为效果,它是用来创造画面身临其境的真实感,如现场的环境声、雷声、雨声、动物叫声等。

长度:每个镜头的拍摄时间,以秒为单位。

例:片名:《三让一树花常开》

镜号

景别

技巧

画面内容

解说词

音乐

音响

长度(秒)

1

全—大全

拉、俯

座落在大山深处的桂花小学。镜头由学校全景拉成大全景,叠出片名,化出

宜宾县桂花小学座落在距县城50公里的观音镇沙沟大山里,这是一座村小。

15”

二、专题片素材文稿报送格式

片名:

镜号

长度

画面内容

解说词

音效

备注

说明:

镜号:每个镜头按编辑顺序的编号

长度:该镜头的起、止时间

画面:详细写出画面里的场景的内容和变化,简单的构图等

解说:与该镜头对应的解说词,时间长度应与画面时间长度一致,如有采访,应在对应画面中打印出采访对象的姓名、职务、身份及采访内容字幕,并在“解说词”栏详细说明

音效:包括音乐和音响

例:片名:《大山的女儿》

镜号

长度

画面内容

解说词

音效

备注

15

10’27”

13’40”

学校

升旗

仪式

五星红旗第一次从民族小学的操场上升起,没有乐曲,杨老师用仅有的一台风琴伴奏,仰望冉冉升起的五星红旗,杨老师眼里噙满泪花……

现场声

风琴声

35

18’30”

19’40”

采访村民(王蓉母亲)叠印字幕

(采访对象:王蓉妈妈陶永秀:“王蓉能够当上老师,多亏了杨老师的帮助,我们全家非常感谢杨老师,永远记住杨老师。”)

环境声

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