“朵朵放光彩”
——重庆谢家湾小学
3月24日下午,我们天津教育考察团一行50人,踏入了重庆谢家湾小学。一进校园,就被一幅悬挂在一栋楼后的巨幅照片震撼住了。所有的团员都驻足,举起相机。在初春依然寒冷的蒙蒙细雨里,孩子们快乐的笑脸温暖着每一个人。粉红色的主色调在刚刚走过寒冬的深绿里带给人强烈的震撼。我在心里对自己说:“这肯定是一所不一般的学校。”
(天津教育考察团的团员们,他们的大度、宽容一路感动着我们三位带队老师)
孩子们的笑脸把过道点亮了,墙裙上是孩子们的作品。暑假里,学校带孩子们来到陶瓷厂,让孩子们现场作画,作品接着就烧制到陶瓷上了……
孩子们和老师们的笑脸在教室走廊的墙上。长幅笑脸的上面,阳光、清风会透过窗子进来。
长幅笑脸的下面墙裙上,依然是孩子们的作品。孩子们自愿选择是否在自己的作品上署名。
楼梯的拐角处,大朵的梅花,不仅从视觉上,而且从情感上感染着每一个路过的人……
楼梯的墙角,上下都是孩子们的作品。
我们考察团经过这间开放的合唱教室时,孩子们正在上音乐课,他们唱的是台湾民歌《摇船调》,孩子们在美丽女教师的钢琴伴奏里唱着。我靠在墙上,看着孩子们唱歌,眼泪就涌出来,赶紧举起相机转移注意力。否则我真的会泪水汹涌……给孩子们有歌声的学校生活,在很多学校为什么成了遥不可及的梦想?
从这面没有贴瓷砖的墙上,我们看到了谢家湾小学的未来。裸露着的墙壁,等着未来的孩子们去创造……
两位老师为我们演唱校歌,到谢家湾小学参观学习的代表团很多,他们采取轮值制度 ,那一天接待我们的,是德育部门。
“朵朵合唱团”的孩子们为我们唱了《谁说女子不如男》
朵朵舞蹈队的男孩们为我们表演了舞蹈……
我们去的那一天,校长刘希娅赴深圳参加会议,所以没能见到她。27号中午,她安排了两个小时,接受了我的访谈。访谈中她讲到了“六年影响一生”的来历,讲到了他们的“红梅花儿开,朵朵放光彩”的提出与渗透过程,她讲学校发展过程中在“一朵”与“朵朵”之间的博弈。她讲为了把握改革的方向,他们在做任何事情的时候,都要问自己三个问题:“孩子的立场是什么,孩子的体验是什么,孩子的收获是什么”……她讲自己的教育理想与这种理想在学校的实现过程……美丽的校长和她展现美与成长的学校,让我觉得这个春天有着非同寻常的美……