爱华网如果说您的孩子是一个普通孩子，父母多一些技巧和支持，也许这个孩子就会有一个很好的成长环境，我想跟大家说，我希望所有的人都能理解，如果我们周围没有多少人，没有小学和中学，没有师范学院培训老师，没有教育所研究科研教材，有中学实验室这些，我们在座哪一个人敢说我们自己有今天。但我们国家很多残障儿童没有这些，仅仅因为他们与别人不一样。残障人士，残障儿童的成长是需要社会的支援，在这里就考验我们面对后代究竟是功利的，还是尊重的。如果是功利的，我想说，如果他们永远不成才，社会要不要他们？他们是不是我们中的一部分。所以，残障儿童和发展需要社会的介入。
我本身不是儿童教育专家，我想利用这个机会介绍一下自闭症，自闭症官方的名称是广泛发育障碍，自闭症是民间称谓，很多人说我知道自闭症，三毛就是自闭症，实际这是演绎的使用。实际上（孩子出生后）36个月就有表现。达斯汀霍夫曼在电影《雨人》里成功演绎了一种自闭症叫阿斯伯格，演员文章在《海洋天堂》里面塑造了基本的典型自闭症叫凯纳，所以我们不能拿阿斯伯格高智商自闭症和另一种自闭症做比较，说他能上学你为什么不能？。
自闭症在我们星星雨网站上都有，殷老师一句话说的特别好，也许我们的孩子不是自闭症，但社会交往障碍我认为是自闭症从量变到质变。社会交往障碍真的是社会普遍存在，尤其生活更为复杂的时候，欲望也被调动得更高的时候。他们大脑有问题，但没有仪器检测数据来证明，这和他的反应不一样，大脑功能发生了问题，所以自闭症是先天的，不是后天的，不是心理障碍，是大脑的损伤所致。
刚才有人说中国有自闭症儿童有500万，殷老师觉得没有那么多。这是我在国际上搜集的调查比例，谱系当中自闭症人比例非常高。自闭症人群其实一点都不少，很多人认识了我以后，发现很多人都是自闭症，真的打电话来，说我的邻居，我亲戚，我表妹的孩子，他同事的等等，带来一看还真是。自闭症的识别软性指标很多，不是发高烧之类的。临床上需要一些识别能力，有一些常识就可以。
有的人在网上留言， 文章演的自闭症像个木偶似的，其实文章演的特别形象，形象到我的几十年朋友看了电影一路跟我谈电影里，而是涛涛，活脱脱的例子，自闭症有这样的特征。自闭症人的发育和今后带来的结果。
我们面对特殊儿童、普通儿童，教育理念上都在涉及因材施教，每个孩子有不同的教育计划，原来是在特殊教育领域，现在在普通教育领域也在普及，让孩子能做什么就做什么，如果让孩子能说话，盲校就是为了让他看见的话，一开始就错了。所以是取长式教育而不是补短。自闭症很多东西与传统是颠覆性的，有的家长摁着孩子让他说话，认为这样就可以治好了。所以我想自闭症人功能越高，到成年攻击性越强。普通孩子的暴力倾向与他童年的经历有很大关系，这里与大家有一定的分享。
特殊教育领域，因为首先必须面对不可改变和尊重孩子现状的现实，因此，他们最早涉及因材施教，个别化教育的。这些理念今天一直影响到普通教育。我们今天面对孩子做的事情，要看到他将来的走势，这就是说不能仅仅着眼于孩子今天能不能说话，他能不能做什么，因为一个孩子的人格走向和发展太重要了。前个星期我到党校参与培训，我是会做德语，做翻译同传的。当时就有人说田老师你太快乐，你爸爸妈妈怎么教育你的？
我说有两个，一是无原则的宠我，爱干嘛该干嘛，50后的人我这个条件太难得了。二是我孩子是自闭症。这两个条件铸就了我，如果有人觉得我还挺成功的话。
尊重生命。当一个人尊重生命的话，就替自己筑起了尊严的碑。特殊儿童是这样，对于盲人我们不一定非要训练，没有人一定到要去训练他，看的见，而没有必要做别的。面对孩子，面对班上的学生，面对亲戚和朋友这是一个原则，这是对生命尊重的内涵，会演示出很多智慧，什么教条都不要背，这叫尊重生命。
（表）其实孩子很多东西不是因为我们改变了他们，我们就成功了，而是由孩子很多不同，社会改变了自己。社会不断地完善，越是发达的国家，面对残障儿童的时候，这个体系就越完善，我在这里指的是，进入一个社会机构会包括有资质的人员，体系是非常完善的。在一个机构内，就社会来说，我们会看到对于中国人很陌生的概念，很多人说自闭症能上学吗？能结婚吗？将来能自立吗？家长也这么问我。我想说其实我们每个人都需要支持，因为人在汉字当中就是相互支撑的。今天上午我听到一个忙就是“心死”，特别智慧。有障碍的人他们需要支持。因为社会有不同的人，而且他们告诉我们生命的本质如果是不可改变的，我们要做的是改变社会，让社会变得温馨，所有这一切的结果是为了让他们快乐。
下面这组照片我很早就听说过，去年京都研讨会上，我从日本教授那儿Copy过来。这是一个记者，跟随自闭症人群好几年，这组照片反映了和我们不一样的人在一起的时候，当家长一个心眼的只想着转变他们，到接纳他们，和他们共存的时候会有什么样的变化。（图）中国家长打孩子不就很多吗？这是自闭症孩子的漠然，你气成那样，他还漠然。我觉得自闭症的人会漠然，会用退缩、漠然和封闭，告诉你，“我让你没辙”，告诉你“专制行不通”。不看我把你脸揪起来看。我们经常说这孩子气死我了。我经常回到父母家里，哥哥经常说自己的孩子，这孩子气死了。我们陶醉于如何更气的时候，孩子其实比我们更难。我们如何想到孩子比我们更难?（图）这里展示的是自闭症孩子的无奈。如果是正常的孩子则有无数的花样表现自己的无奈。今天上午到现在，很多专家提到孩子们异常行为表现的时候，他们都是在表现他们的无奈，他们的反抗。
这几组照片就开始有一些不一样，看，跪下来与孩子进行接触，这是与他们一起快乐，要爱他们，这真的就是肢体语言，我觉得我们专家们重要的东西都说到了，关键是我们每个人做吧。这是一个老师，当他的孩子成功地看了他一眼以后，这个老师欣喜的表情。如果我们不是尊重这个生命，他什么时候看我一眼，不会上学怎么办？我说知足吧你，他还能看你。自闭症人有目光交流的障碍，其实人家说的我一点都不想看你，你那张脸一点都不好看。孩子看你的时候，我们心里是有阳光的。
（图）最后我给大家看这么一个广告，电影《海洋天堂》，院线已经播了，大家可以去看这个电影，李连杰零片酬出演，香港那边问惠萍跟我们分享一下你的经验，我说我请不到，李连杰的片酬是1300万美元，但他零片酬出演，等于我筹了1300万。李连杰说全国都会谈自闭症，这是我的心愿。
这是探班的情况，这是开机仪式上，李连杰说，你放心，全中国，全世界都会知道。
这是我的儿子，很多人在报纸上见到的报道，很多人问我怎么样，我说很快乐，我的孩子也很快乐。谢谢大家的关心。
