爱华网一、活动目标：
1.安全好习惯：教学楼内做到“轻声慢步靠右行”；
2.文明好习惯：见了来宾及师长问声好—“老师好”；
3.文明礼仪值勤同学发挥表率带头作用，让“老师好”“同学好”“老师早”“同学早”“请轻声”“请慢走”“请靠右行”成为值勤礼仪用语，老师和同学要及时回礼。
二、参与对象：全班学生
三、班会时间：2012年6月5日
四、活动过程
主持人A：尊敬的老师，亲爱的同学，下午好！欢迎参加“五（2）班”《文明安全伴我行》主题班会。华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲。
主持人A、B：《文明安全伴我行》主题班会现在开始
（一）寻找礼仪
主持人B：校园是我们每一名学生生活的时间最久的地方，朝夕相处的老师、同学，朝夕相处的教室、黑板。
1、校园内外有哪些不文明现象呢？
指名说：同学《上黑网巴》、给别人起外号等……
主持人A：同学们，我们是未成年人，是祖国的未来，因此，我希望同学们通过今天这堂班会课，再一次认识上黑网巴等不良习气的危害性，拒绝不良习惯，养成文明习惯。
主持人B：以上是发生在校园外的不良行为,现在,让我们把镜头推进到教室里,看看我们教室里有哪些不文明现象？
指名说现象：抄作业、破坏公物、讲绰号、与老师发生冲突等。
1、 应怎样纠正，怎么做呢？
（在教室里，我们上课应该专心听讲，认真做好笔记，尊敬老师，尊重同学，课后要认真完成作业，认真复习，不要疯打、玩，注意安全。
主持人A：刚才同学们的发言非常好。我们要明白到学校来的两个目的：就是学会做人和学习科学文化知识。
主持人B：好了，虽然我们身边还存在一些不文明现象，但是校园里仍然处处朝气蓬勃，同学们努力学习，奋发向上。
下面让我们一起来听一听快板表演《合作技能“七字诀”》。
听取发言要专心，注视对方动脑筋。
说明紧紧扣中心，有根有据说得清。
求助别人要有礼，得到帮助表谢意。
反思自己有勇气，肯定别人得诚心。
自控守纪勿喧哗，依次发言从多数。
帮助同学要热情，耐心周到把难除。
支持对方露微笑，点头鼓掌拇指翘。
说服别人把理表，态度诚恳不嘲笑。
建议大胆有设想，人人献策大步闯。
协调组员共商量，指正让步齐向上。
合：这合作技能“七字诀”可要好好记在心里，下回小组学习时得派上用场。
主持人A：同学们，国家倡导构建和————谐社会，那么我们通过这次班会课也倡导全校同学构建和谐校园。希望我们大家携起手来，养成文明习惯，建设和谐校园，让文明之风、和谐之风吹遍五（2）班，
（二）学习礼仪
学习少年文明礼仪手册。
（三）学习路队、安全、饮食等礼仪……
愿我们的同学们都成为讲文明，懂礼貌的青少年。做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，做一个文明的小学生。
五．总结：本次班会已达到我们预设的效果：强化了学生防火、防电、防地震灾害、交通安全常识，提高了学生在日常生活中的识灾和防灾能力；加强文明上网、校园礼仪、家庭礼仪的熏陶教育，培养了学生良好的文明礼仪习惯。以学生喜欢的方式，把“安全文明”意识灌输给学生，师生共同营造了一个安全文明和谐的校园。
主持人宣读开展“安全文明月”活动的通知
班长刘欣讲课间活动安全须知
孙世欣宣读文明学生评选条件
