爱华网眉头舒展了
文题回放
请以“眉头舒展了”为题写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限。②不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名等。
（2012年江苏盐城市中考作文题）
命题解析
“眉头舒展了”这一题目的关键词是“舒展”，眉头“舒展”其实就是指心情变得轻松、愉悦。“了”是结果，指心情已经变好了。是什么原因导致眉头紧蹙呢？又是什么原因让紧蹙的眉头最终舒展开来呢？可以是多日的愁绪一扫而光，可以是深深的担忧化为乌有，可以是长久的坚持获得回报，可以是满腔的愤怒得到化解……总之，就是要在文中表现心情由坏变好、由抑到扬的过程。同学们审题时，一定要发散思维看到这一层，这样，下面的构思和写作才不会顾此失彼、偏题跑题。
这道作文题，表面上是要考生写眉头由紧蹙到舒展的变化，实际上是写内心情感的变化，即由忧愁、担心、困惑、愤怒等转变为轻松、舒畅、明朗、幸福等。而这种情感变化，绝不是平白无故产生的，它是现实生活对内心的作用。舒展在眉头，原因在心头，源泉在生活。所以这道作文题的构思与选材其实并不难，就是要考生将笔触指向自己的生活，可以写由挫折到成功的喜悦，也可以写由误会到尽释前嫌的欢笑，还可以写由失望到重新燃起希望之火的激动……行文中要能写出内心情感的变化过程，最后紧扣文题，点出“眉头舒展了”这一情景。
佳作展示
眉头舒展了
江苏盐城一考生
那是去年冬天的一个黄昏，刚下过一场大雪，气温出奇的低，冷风一吹，冻得人直打哆嗦。
下课后，整理好书桌，我推着自行车走出校门。街道上早已冻得硬梆梆的，滑得很，脚下一不小心，一屁股跌坐在地上，生疼生疼的。
我骑上自行车，小心翼翼地往家里赶。一路人，行人很少，街上空荡荡的，只有我哼出的歌声在四周回荡。拐过弯来，前面的人行道上围着一群人，好像出什么事了。
赶过去一看，只见一位老人跌倒在地上，一辆挂着两只大菜篮子的自行车压在老人身上，老人呻吟着，想挣扎着爬起来，却动弹不得。看样子，这是一位来自乡下的菜农，刚从前面的菜场出来回家的。“谁来扶他一把？”有人说。
我刚迈出脚步想要去扶老人，一个衣着时髦的年轻女子拦住我道：“小姑娘，别扶，千万别扶，要是扶了，他赖上你，硬说是你撞的，怎么办？到时你可是有口难辩！”
我一下子僵在那儿：对呀，防人之心不可无。要是他真的咬住我，我岂不成了第二个南京彭宇？再说了，这么多人围在这儿，凭什么要我去扶他？
我缩回了手，刚刚涌上心头的同情顿时消失得无影无踪，心一下子变得硬起来。老人那听上去本让人生怜的呻呤声，现在听来，似乎成了一种演戏……
“大家还是行行好吧，如果他赖你，我帮你作证。”一位老奶奶说。
“什么？你作证，你作得了证吗？你有这番好心，你为啥不去扶他？”一位圆脸的女人说。
……
七嘴八舌中，传来了那位老人的声音：“大家行行好，我没有多大的伤，就是摔僵了，一时爬不起来，谁帮我一把劲就行，我不赖你们……”老人皱着眉头，一脸的痛苦和失望。
围观的人群一时没了声音，大家的眉头都皱得紧紧的，心里一定都在骂别人怎么如此冷漠，这个社会怎么如此冷漠，可就是没人伸手。我的眉头也皱得紧紧的，心里禁不住翻腾起来：扶，还是不扶……
这时候，一个六七岁的小女孩从妈妈的手中挣脱开，跑过去拉老人，可怎么也拉不动，禁不住哭了起来。
我的心猛地一颤，一下子想起了佛山救小悦悦的那位拾荒阿婆，想起了那些路过小悦悦身边却无动于衷的冷漠路人。记得当时看到这则新闻时，我是多么的感动，又是多么的愤慨，而现在……我再也忍不住了，挤进人群，来到那位老人身边，使劲帮他搬开压在身上的自行车，然后扶他坐好。老人连声道谢。
我分明看到，老人的眉头舒展开来，眼里噙满泪花。而周围那些围观的人们，也一个个放松了表情，微笑着看着我。
看着老人推着车子慢慢远去的背影，我的眉头也舒展开来。可不一会儿，我的眉头却又重新拧得紧紧的：面对跌倒的老人，为什么这么多人不敢伸手去扶呢？这到底是谁的错？
【赏析借鉴】
这篇作文紧扣“老人跌倒了不敢扶”这一人们普遍关心的社会热点问题，以自己的第一视角，记录了生活中的热情和冷漠，表达了自己的质问和思考，令人深思。
本文的一大显著亮点是，在写自己的心理活动时，作者不像大多数作文那样从正面落笔，而是毫不掩饰地将自己的担心、犹豫和自私真实地呈现在读者面前。这种自然的真情流露、大胆的自我解剖，无疑深深触动了阅卷老师的心。大家不仅不会指责作者，反而会给予其充分的理解和包容。同学们今后在写作此类作文时，不妨适当袒露自己的“另类”心迹，真实的心理活动和真挚的情感，才能引发读者的情感共鸣。
由于题目本身的特点，考生在写这篇作文时，基本上都会写成记叙文。这就要求同学们要精心构思，通过谋篇布局来让故事变得有起有伏、曲折生动，把眉头由紧蹙到舒展的过程真实、生动地呈现出来，凸显出人物内心情感的变化，以此打动人心。
而这道文题的重点就在内心变化 的刻画上，由负面、消极回到正面、积极的心理活动上来时，要注意选好情节突变的“催化剂”。写作时最好紧密联系现实生活，尽可能地选用眼前的人、事、物，再加以拓展思维，联想想象，对心理变化进行足够的铺垫，使得情节的转换自然流畅，从而增强作文的真实性、可读性、感人性。本文在心灵的变化和情节的转换上，作者一改过去那种借助一棵植物、一只动物、一处景物的常见做法，由眼前人联想到某则热点新闻对自己的触动，使得转化非常真实、自然，富含时代气息，毫无矫揉造作之感。
《语文报 中考版》2012年10月25日第四版
