雪儿说:妈妈,你把哥哥姐姐的这么多文章都发上去了,什么时候你把我的也发一篇吧?听着这话,鼻子里有点点酸---对不起,雪儿!曾几何时暗自决心为你坚持写成长日志,妈妈怎能就忘了呢?于是,我说,行啊,把你写的拿来看看吧。雪儿说,丁老师这周要我们用“动静结合”的方法写一篇写景文,你看今儿早上写的这篇《校园交响曲》,怎样?呵呵,一花一世界,怀一颗童心看到的就是不一样!
校园交响曲
小雪
有人把校园生活比作画卷,有人则比作万花筒,然而,我却要把她比作一首活泼、向上的交响曲,其中每一个乐章都是那么精彩,那么令人心动……
清晨的校园是宁静的,竹叶不敢发出沙沙的声响,就连调皮的小鸟也不在枝头里喧闹、嬉戏了。花儿静寂地开着,叶儿静寂地扬着,草儿静寂地卧着,只有朗朗读书声在空旷的校园里飘荡着。或许这声音带着丝丝稚气,但却十分响亮。天仿佛变得更加湛蓝了,风好像也变得更加清朗了,校园的一切因此变得更加柔和,如同一曲清新悦耳的小调在心间奏响。
而课间则热闹非凡。随着悠扬的下课铃声,校园的静寂一下子被打破了。孩子们如同一只只小精灵飞--出教室,飞向阳光灿烂的操场。有的在踢毽子,色彩斑斓的毽子如同蝴蝶一般在空中飞舞,划出一道道优美的弧线;有的在跳绳,绳子在同学们手中快速转动,构成了一张张密密的绳网;有的在捉迷藏,还有的在玩老鹰抓小鸡,这些看似幼稚的游戏,却成了校园一道亮丽的风景线,一首欢快的乐曲。
其实,不仅仅是朗朗书声和欢笑声,咱们校园中的“交响曲”,还等着细心的你不断去发现,并用心去聆听!
2009年3月15日上午