24个月做到1000万学员的汗学院会颠覆全球教育吗 综悲剧颠覆记

汗,特别棒,他的一个想法让全世界都在思索亘古以来一直不变的教育理念需要做出改变的问题,“翻转课堂”在全球铺展开来,我们的老板都说,比尔盖茨也非常欣赏可汗学院做的事,他儿子不会的数学,比尔盖茨帮不了他,但可汗的视屏却真正很好地帮助了他,他决定支持可汗学院,因为这些人真正在改变世界,在做让全世界人都受益的事情!
24个月前,汗学院(Khan Academy)还只有36岁的创始人萨尔曼·汗(SalmanKhan)一个人,他就窝在一个衣帽间里独自工作;而在12个月前,汗还是一位理智而超活跃的对冲基金分析师,制作教学视频只是他的古怪爱好。
但现在,汗学院有了37名从谷歌、Facebook等公司跳槽而来的员工,并成为了拥有1000万名学员的世界上最大的学校。汗学院还募集到了1650万美元融资,它的支持者包括Facebook、Twitter和Groupon的早期投资者尤里·米尔纳,亿万富豪创投人约翰·多尔的妻子安·多尔、比尔·盖茨、网飞公司首席执行官里德·哈斯廷斯、新学校创投基金、以及谷歌董事长埃里克·施密特。
投入
2009年是汗转变的关键时期。当时,他已经制作YouTube视频三年了,这些视频来自他表妹纳迪娅(Nadia)的辅导课,当时他在 波士顿,纳迪娅在新奥尔良,他们每天都有数十万的点击量。虽然汗在这个项目上投入了很多时间,但他主要还是把这当作是个爱好。
24个月做到1000万学员的汗学院会颠覆全球教育吗 综悲剧颠覆记
后来,汗收到了一封电子邮件,来自一个年轻的男子,他经过重重困难成功进入大学。但却仍然远远落后于自己的同学,尤其在数学方面。然后他发现了汗的视频。他写道:“整个暑假都在看您的YouTube页面……我只想谢谢您所做的一切。上周我参加了一场数学水平考试,现在进入了200人的数学快班……我可以毫不犹疑地说,您改变了我的生活,以及我所有家里人的生活。”
这席话深深地打动了汗,特别是他自己也是穷人家出身。他回忆起:“我逃了很多课,四年拿下了两个本科学位和一个硕士学位。逃课不是懈怠。有很多比坐在课堂上学习更高效的方式。”他辞掉了自己对冲基金分析师的工作,把自己关在卧室的衣帽间中,开始制作视频。10个月后,汗迫于生活压力几近放弃时,他收到了第一张支票,来自安·多尔。
多尔回忆说:“我决定做点贡献。真正令我惊讶的是,萨尔曼上过一些新闻节目,CNN之类的,我以为他经济很宽裕。之后才发现,我竟然是他最大的捐赠人。我还发现他那时准备收手,去找份‘真正的’的工作,这对我来说同样惊恐。”
颠覆教育
但支持者们对汗学院都是捐赠而非投资。关注教育产业的投资基金GSV公司首席执行官迈克尔·莫说:“萨尔曼·汗可以说是世界上最有影响力的教育者,而且他在24个月内就做到了这一点。这真的很酷,令人振奋,激励人心。他在引领革命。我唯一感到失望的是,我觉得他本可以做成营利性的,而且也会一样好,虽然很难说他的战略决策就是错的。”
但萨尔曼·汗关心的问题不是盈利。汗学院是个非营利组织,其使命是“为世界上所有人提供免费的一流教育”。没有员工股权,也不会上市;资金来自慈善家,而不是风险投资人。萨尔曼·汗想做的事情是,用科学技术最终将颠覆人们学习的方式,塑造未来50年的教育创新。
现行的教育体制很大程度上起源于普鲁士模式(Prussian),这种模式可以追溯到18世纪后期,普鲁士国王推出了免费的小学义务教育。这些学校致力于教授公民三种技能——阅读、写作和算术;初中教育则更犬儒,目标是培养温顺的劳动阶级,让他们习惯于服从权威。我们的教育框架的大部分都源于普鲁士时代,包括按年龄分级,用铃声提醒不同课程上下课。
而汗以及许多同样的教育颠覆者想要颠覆现有的模式。这种颠覆广义上被称为“翻转教室”(flipping theclassroom),其理念是,学员观看教学讲座,然后根据自己的时间和步调来解决问题。一旦他们掌握了某个概念,自适应软件会推荐新的课程,就像亚马逊推荐新书一样。教师通过后端控制面板掌握学员的进度。曾经用于授课的课堂时间将专门用于指导和一对一辅导。
现在,汗学院网站涵盖了数量惊人的学科主题,从基础算术和代数,到选举团制度和法国大革命。这些视频很古怪,从来都看不到授课人。学员们面对着空白的数字黑板,在10分钟的课程里,伴随着汗温柔的男中音,黑板上慢慢写满了彩色的潦草板书。
过去两年里,汗学院的视频浏览量超过2亿次。每月有600万独立学员使用该网站,学员们共同解决了超过7.5亿个问题;教学材料免费提供,在全世界约2万间课堂里被作为正式或非正式的教学内容。志愿者将汗学院的视频翻译成24种不同语言,包括乌尔都语、斯瓦西里语和汉语。
“现在有了这些工具,学员可以按照自己的速度学习,并且在继续学习之前掌握所需概念,那么我们可不可以反思一下数百年来的标准教育模式呢?”汗说。最近十年,宽带普及、低内容成本(包括创建和传播),以及快速激增的移动设备,让教育行业的变革有了时间窗。同样关键的因素还包括社会规范的转变——接纳在线学习的效果,以及成长于数字时代的这一代人愿意全心全意接受它。

  

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