爱华网
前言：热爱自然的人一定会热爱生活，热爱生活的人就一定会幸福，幸福与分数没有任何关系。我想，每个家长都应该真正考虑一下，怎样才能教出一个“幸福的孩子”，而不是一个“优秀的孩子”。
昨天堂哥从北京回来，还没见面就激动万分地打电话给我：“中西少年儿童教育的差异实在太大了！”原来不久前，小侄子有幸作为未来星智领未来俱乐部的一员，代表中国和平小使者去联合国赠送“和平的旗帜”，这次美国之旅不仅让小侄子担任了一次“和平小使者”，更体验了一次丰富多彩的美国自由行：与美国当地孩子一起上课，体验美国小学课堂气氛；参观普林斯顿大学，游玩迪士尼乐园，体验好莱坞……各种新奇玩意儿让小朋友们大开眼界，直呼过瘾，而这次出行更让家长们体会了中西教育的巨大差异。
孩子的教育是个大问题，如何教育，中西文化的不同背景孕育着不同的教育方式。望子成龙的迫切心情，让中国绝大多数的父母们都将眼光聚焦在各种各样的成绩证明上，学习成绩，才艺表现，各种奥数比赛，分数成为衡量教育成果的重要指标，哪怕自己的孩子并不擅长于此，但也要承受着一定的学习压力。相比而言，西方家长则更注重孩子的成长过程以及自我生活、照顾能力，一份“中美孩子家务清单对比”直观地展示出了这种区别。
这张表单让我感到非常震撼。事实上，家长并非不清楚试教育的毒害，只不过我们一边抱怨着应试教育的不足，一边使劲的把自己的孩子往应试教育的独木桥上推，原因是整个大环境都是如此。很多家长甚至以为，只要把学习学好了，其他都不重要，所以才会有很多“高分低能”、“大学生生活无法自理”的情况出现，这不能不说是应试教育的一种悲哀。
相比中国的孩子，美国孩子从小就要学习照顾自己，是向着一个“独立的人”的方向努力，学做家务也是分内事之一。轻松的课堂，灵活的讲课内容，也让学校生活充满乐趣。据我了解，美国课堂还很重视时事教育，比如总统换届选举，时代周刊的报道就是一堂课的内容，课桌不是我们那样规整的排列而是分组讨论式的摆放，更利于孩子们的相互沟通。
我觉得，我们不一定要照搬美国的教育模式，但是通过比较我们可以看到我们的很多不足，或者自己在孩子教育的过程中忽略的东西。70后、80后已经逐渐成长为当代社会“父母”形象的主体，过去这些被诟病为“另类”的人群，应该在教育下一代上展现出与上一辈不同的风貌。其实，我们更应该相信，热爱自然的人一定会热爱生活，热爱生活的人就一定会幸福，幸福与分数没有任何关系。我想，每个家长都应该真正考虑一下，怎样才能教出一个“幸福的孩子”，而不是一个“优秀的孩子”。我认为，这次美国行不仅是孩子们的一次成长，更是家长们的一次学习，真的希望有机会也出去走走。
最后不得不赞一下“未来星俱乐部”，这次美国行不仅是孩子们的一次成长，也是家长们的一次学习，打开眼界 ，迈向世界，开启天赋，挖掘才能，才能让每个孩子更好的成长，真心希望有更多这样的企业、这样的活动，这样的责任感将是对社会的无限造福。
