爱华网作为一篇入选教材的课文，《神笔马良》让我爱不释手。马良出生在一个贫困家庭，是正儿八经的寒门子弟。
人穷志不穷，马良从小酷爱画画，没钱买画笔，有钱的画师又瞧不起他，他就用简陋的树枝、木炭作画。他非常刻苦，是个勤奋的孩子。这个孩子本性相当好，用现在的话来说就是一根好苗子。他的勤奋和执着感动了上天，我们说苍天有眼，一天晚上一位从天而降的神仙赐予他一支神笔，从此他就走向了画画救济乡邻的慈善之路。这样的情节，在我们的民间故事里屡见不奇，比如“愚公移山”，愚公的矢志不渝感动了老天爷，于是派来两位神仙帮他把山背走，其实这就是贵人相助。只要心存目标，坚定不移，就会有力量来襄助，虽然不一定会是神仙。得了神笔的马良，为乡邻画牛画狗画石磨，缺什么画什么，深受大家喜爱。
好人多磨难，如果故事仅仅这样发展下去，马良这个形象是不够饱满的。古语曰，天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。为了避免人物的太单薄，于是就要有恶人的出现。这也是许多故事常有的笔法，恶人越恶，故事就越惊心动魄，对于读者就越有吸引力。这样的目的，在于塑造人物形象，我们所说的衬托、对比，恶者之下，善者更善。这个故事中的恶人是一位县官，大腹便便，一心想要马良画金元宝，掉进了钱眼里。
他对马良威逼利诱，连哄带骗，都未得逞后，于是来硬的，把马良抓了起来。马良略施小计，在牢房里画上门，骑着骏马就逃跑了。这是第一个转折，巧妙逃跑。没多久，县官派出更多的人马把马良抓来。坏人常常会一不做二不休，不达目的不罢休。县官这次夺去了马良的神笔，财迷心窍的他叫画师画了一棵摇钱树。县官急忙去摘铜钱，不料一头撞在了墙壁上，这样的情节，极具讽刺，大快人心。这也表明，真本事是夺不走的。表面上看起来是马良的画笔在别人手上不管用，实质上是马良的本事是别人所不 及，马良的一颗善心结合着他的画技，是抢不走的。在这个绘本中，画上的马良和县官及爪牙的形象很鲜明，马良弱小，所占空间小。
但马良临危不惧。即使在最危难时刻，也是急中生智。在故事最后，他在高墙的远处画上金山，然后是茫茫大海。给县官画上一艘大船，出人意料画上大风，狂风巨浪，把这些贪官污吏都葬身海底。这是故事的高潮处，听得人叫惊心动魄。仿佛各种声音一下子全出来了，飓风卷起海浪声，大船倾斜的声音，穿上乱作一团的声音，这样就使得画面、文字复活了，这也是绘本之妙。光有文字是不够的，于是有了画面，光有画面不够，于是需要一个声音把文字叫醒。和大多数故事一样，这个故事也有一个光明幸福的结尾：
从此，当地的老百姓又过上了宁静幸福的生活。带着满足，带着回味，故事就结束了。
而留下的余味，可能十年后还会在孩子们心中浮现。
说不定有一天，他们会像我一样无比相信——美好是不可战胜的。
