爱华网第一章第二节 我们怎样学地理
【学习目标】
1、初步了解地图三要素，学会在地图上辨别方向，运用比例尺换算实际距离，了解图例和注记的含义（重难点）
2、树立地图是地理学科的第二语言，是学习地理的重要工具的观念
3、学会思考地理问题，培养学生学习地理的兴趣
【课前延伸】
观察地图中有哪些重要内容
【自主互助合作学习】
一、地图的制作（自主学习）
地图分为和两大类
二、地图三要素：、、
1、方向：
①地图上有（）、（）、（）、（）四个基本方向（括号内填字母），并由此延伸出、、________、________四个方向
②判断方向的方法包括、、_____________【】___
（1）一般定向法用“”判断方向
（2）指向标永远指向方向
（3）经线指示方向，纬线指示方向
2、比例尺
①比例尺的计算公式是： 比例尺=
②比例尺的表示方式主要有、、三种
用不同的比例尺表示方式表示比例尺1：200000
③判断比例尺的大小与表示范围、内容的关系
比例尺 | 大 | 小 |
分母大小 | ||
范围 | ||
详略 |
④计算实地距离
已知某地图比例尺为1：500000，测的两地之间图上距离为6cm，请问两地之间实地距离是多少？
3、图例和注记（自主学习）：掌握课本P10图1-17中主要的比例尺
①图例是指________________________________________
②注记是指________________________________________
【达标检测】
1、下列比例尺中在地图中量算距离最精确的是
A三千万分之一B 图上1厘米代表实地距离3千米
C1：30000D 三百万分之一
2．下列比例尺中最小的一个是
A．1:1000000B.1/50000
C．1厘米代表实地距离50千米D．一千万分之一
3．比例尺图A为1/200000，图B为1/5000000，这两幅图中
A．图A表示的范围大B．图B表示的范围小
C．图A表示的内容详细D．图B表示的内容详细
4．在一张比例尺为1:30,000,000的中国地图上，量得沈阳到西安的直线距离为5cm，则两地的实际距离是
A．500千米B．300千米C．1500千米D．150千米
5．在一平方米的墙壁上绘制学校规划图，采用下列哪个比例尺较为合适
A、1：500B、1：50000C、1：100000D、1：15000
6．读图，完成下列各题
（1）此图根据确定方向，小河的流向是向
方向流
（2）该图的比例尺是1：300000，公路AB段的实地距
离约是千米
（3）村庄b在c的方向
7．读图连线
【课后提升】默写本节知识网络，并用红笔标出重点内容
